Україна в повоєнний період 1. Поясніть значення понять і термінів: «відбудова», «репатріанти», «тоталітарна економіка», «модернізація», «спецпоселення», «космополітизм», «лисенківщина», «ждановщина», «обмін населенням», операція «Вісла», операція «Захід».
2. Охарактеризуйте територіальні зміни,яких зазнала УРСР у результаті Другої світової війни.
3. Що було спільного і відмінного в колективізації 1930-х рр. у Наддніпрянській
Україні і в 1940–1950-ті роки на західноукраїнських землях? Які позитивні та
негативні наслідки мала радянізація для Західної України?
4. Сформулюйте підсумки боротьби ОУН–УПА на західноукраїнських землях
у 1940–1950-ті роки.
5. Чим можна пояснити факт, що у радянській пропаганді комуністична ідеологія поєднувалася з антисемітизмом, який уживався з українофобією і російським шовінізмом?
6. Із редакційної статті журналу «Більшовик України» «До кінця ліквідувати буржуазно-націоналістичні перекручення історії України» (серпень 1947 р.)
«...Історична наука завжди була одним з могутніх засобів у руках більшовицької партії в ідейному вихованні трудящих...
Проте... незважаючи на своє тридцятирічне існування, Інститут історії України не розробив і не видав науково витриманої, марксистсько-ленінської історії України. Праці Інституту... зокрема «Короткий курс історії України» під редакцією С. М. Білоусова, К. Г. Гусли- стого, М. Н. Петровського, М. І. Супруненка, Ф. О. Яструбова; «Нарис історії України» під редакцією К. Г. Гуслистого, Л. М. Славіна, Ф. О. Яструбова; перший том «Історії України» під редакцією М. Н. Петровського... містять в собі грубі помилки та перекручення буржуазно-націоналістичного характеру.
Працівники Інституту запозичили у буржуазно-націоналістичних істориків Антоновича, Грушевського та інших основні положення, що... призвело до відродження... буржуазно-націоналістичних настанов у питаннях історії України...».
Як стаття характеризує роль історичної науки в Радянському Союзі? У чому звинувачуються вчені історики?
Якими, на вашу думку, є основні завдання історичної науки?
Выберите три свершенияв жизни первобытных людей, которые были вызваны изменениями климата. ( )
1. Благодаря труду превратился из обезьяны в человека.
2. Изобрел производства орудия труда.
3. Научился добывать огонь.
4. Приручил животных.
5. Научился строить жилища.
6. Изобрел колесо и телегу.
7. Научился обрабатывать кожу и шить одежду.
8. Овладел речью и счетом.
9. Появились религиозные верования, так как человек пытался объяснить мир и свое существование.
10. Люди объединялись в роды и племена, которые дали начало современным народам.
Сегодня я как обычно проснулся по сигналу нашего командира. Я быстро оделся и меня позвали чистить ствол пушки. Сижу, чищу и думаю "вот бы я снова был с мамой, ел бы её вкусный борщ и по хозяйству"-мечтал я. Потом был завтрак. Снова каша которая мне давно надоела,но я не смел пререкаться. Потом несколько солдат отправились в патрулирование, а мне поручили готовить обед. Я набрал воду из речушки которая была не далеко от лагеря, нарезал овощей, посолил и стал варить на костре. Я так устал что подумал "лучше бы я пошёл в патрулирование". Костёр начал потухать и мне пришлось идти в лес за хворостом. Когда я вернулся, патруль был уже здесь и мы пообедали. Весь остаток дня я чистил наш танк и закончил поздно. Вскоре командир прокричал"отбой". Я разделся лёг и сразу уснул.
Написала как смогла. Удачи.