Умалаю добрые люди малю зависит оценка годовая умалаю Тест 26. «Московское государство и его соседи во второй половине XV века»
ответы на тест в учебнике. Тест рассчитан на 15 минут.
В 1471 г.
1. В 1500 г.
2. В 1477 г.
3. 1478 г.
2 .Ордынское владычество на Руси закончилось в результате:
1. Разгромом Орды турками –османами
2. Разгромом Орды Крестоносцами Ричарда Львиное Сердце
3. Стоянием на реке Угре Ивана III против хана Ахмата
3. Крупный город и торговый центр Смоленск был возвращен из владений Литвы:
1. Князем Даниилом Холмским
2. Князем Даниилом Щени
3. Князем Казимиром
4. Князем Иваном Калитой
4.Первый порт-крепость России с возможностью выйти в Балтику назывался:
1. Севастополь
2. Ивангород
3. Архангельск
4. Нарва
5. Каким титулом назывался Ивана III после женитьбы на Софье Палеолог:
1.Ипператор
2. Царь
3. Государь всея Руси
4. Правитель всея Руси
6..Воеводы- наместники собиравшие налоги на Руси этого периода:
1. Получали жалованье от Ивана III
2. Получали деньги со своих вотчин
3. Оставляли себе часть налогов
4. Ходили в походы завоевывать богатства в соседних государствах
7. Соотнесите понятия:
1. Представительский орган бояр при Иване III
2. Назначение знатными боярами на ключевые должности своих детей, передавая должности фактически по наследству:
3. Содержание должностных лиц за счет местного населения.
А) Кормление, Б) Боярская Дума. В) Местничество
8. Первый свод законов единого государства- Судебник Ивана III принят:
1.1480
2.1242
3.1497
4.1505
9. Флорентийская уния о соединении католичества и православной Византии заключена в :
1. 1325г.
2. 1437
3.1439
10. Иона митрополитом всея Руси был избран на церковном соборе в:
1. 1480г.
2. 1453 г.
3. 1448 г.
Здесь она руководствуется известными ленинскими положениями, согласно которым все лучшие достижения культуры должны принадлежать и быть доступными народу. Поэтому уже в 1917г. были национализированы Эрмитаж, Русский музей, Третьяковская галерея, Оружейная палата и многие другие музеи. С 1918 – 1923гг возникло 250 новых музеев.
Для создания основ новой культуры Советская власть разрабатывает широкую программу по ликвидации безграмотности, которая составляла 3\4 взрослого населения. Поэтому в 1919г. , правительство принимает декрет, по которому все население от 8 до 50 лет должно обучаться грамоте на родном или русском языках. В 1925 году введено всеобщее начальное образование.
Такая форсированность в подготовке специалистов объяснялась не только масштабами экономического и культурного строительства, но и спецификой послереволюционной ситуации. Новое пролетарское государство относилось к представителям старой интеллигенции подозрительно и настороженно, видя в них явных или скрытых контрреволюционеров. Результатом такого отношения стала массовая эмиграция русской интеллигенции. Страну покинули сотни и тысячи высококвалифицированных ученых, инженеров, изобретателей и конструкторов, значительная часть которых приобрела за рубежом мировую известность.
За пределами России оказались такие выдающие художники, как Ф. Шаляпин, С. Рахманинов, И. Бунин, К. Коровин.
Поиск и становление новой культуры происходили в атмосфере интенсивной художественной жизни. В России 20-х годов существовало множество разных литературно – художественных течений, школ и группировок.
Пролеткульт – культурно–просветительная и литературно-художественная добровольная организация возникла в 1917г. Ее теоретики – А. Богданов, В. Плетнев, Ф. Калинин.
РАПП – Российская ассоциация пролетарских писателей, куда входили Ф. Гладков, Ф. Панферов, А. Серафимович.
Были художники и писатели, которые предпочитали остаться «вольными стрелками» . Такими были М. Цветаева, С. Есенин, М. Булгаков, Е. Замятин, Б. Пастернак, А. Платонов.
Особую роль в формировании социалистической культуры сыграл М. Горький - признанный «буревестник революции» , оказавший огромное влияние на развитие культуры и искусства советского периода. В своих «заметках о революции и культуре» он высказал глубокие мысли, назвав их «несвоевременными» , о серьезных опасностях, которые подстерегают русскую революцию в ее отношениях с культурой. К сожалению, многих опасностей, о которых писал М. Горький, русской революции избежать не удалось.
В 1922 -1924 гг. проводилось много дискуссий о формальном методе в искусстве, благодаря им появилось большое число новых, хорошо известных и сегодня журналов: «Новый мир» , «Молодая гвардия» , «Октябрь» , «Звезда» и другие.
Однако к концу 20-х годов, особенно в связи с началом коллективизации, ситуация постепенно меняется. Число художественных течений начинает неуклонно сокращаться. Некоторые из них уходят с исторической сцены естественным путем, другие подвергаются давлению со стороны официальных органов. В начале 30-х годов этот процесс ускоряется.