Установіть відповідність між подіями та їхніми результатами і наслідками:
1
революція в Угорщині (1956р.)
2
Берлінська криза (1961р.)
3
політична криза в Польщі (1980 – 1981рр.)
4
«оксамитова революція» в Чехословаччині (1989р.)
А
спорудження бетонного муру навколо західної частини міста, загострення протистояння між СРСР і США
Б
запровадження в країні воєнного стану, придушення страйків, погіршення економічного становища
В
демонтаж Берлінського муру, проведення демократичних виборів, обєднання двох німецьких держав
Г
радянська інтервенція, зміна керівництва країни, проведення політичних і економічних реформ
Д
усунення комуністів від влади, проведення демократичних виборів, ринкових економічних реформ
Во время русско-польской войны Смутного времени в продолжение двух лет (с осени 1610 года по осень 1612 года) Московский Кремль был занят польско-литовским гарнизоном под командованием Станислава Жолкевского, содействие которому оказывали русские бояре во главе с Михаилом Салтыковым.С марта 1611 года оккупированная поляками и литовцами Москва была осаждена казаками князя Дмитрия Трубецкого. Окончательно освобождена осенью 1612 года Вторым народным ополчением. Дата взятия Китай-города (1 ноября по григорианскому стилю, 22 октября по юлианскому календарю) отмечается в современной России как день народного единства, причём отмечается символически 4 ноября, то есть одновременно с празднованием в честь Казанской иконы Божией Матери.
ответ:
присоединение имело положительное значение:
- княжества освобождались от ига орды.
- совместными усилиями удалось противостоять угрозе как с востока, так и с запада.
- высокая культура земель, богатый государственный опыт оказывали положительное влияние на литовскую культуру и государственность.
- литовский народ стремился к сотрудничеству с населением земель.
- язык стал государственным языком великого княжества литовского.
- большим авторитетом пользовалась православная церковь.
есть еще мелочные значения, но они на то и мелочные, что сути из себя никакой не представляют..
объяснение: