Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. А) «Прежде всего, ни один офицер, ни под каким предлогом не мог являться нигде иначе, как в мундире, а наша форма была очень нарядна, дорога и неудобна для постоянного ношения; затем нам сказали, что офицерам воспрещается ездить в закрытых экипажах, а дозволяется только ездить верхом, либо в санях или дрожках. В довершении того, был издан ряд полицейских приказов, предписывающих всякому носить пудру, косичку... и запрещающих ношение круглых шляп, высоких сапог, панталон, а также завязок на башмаках или culottes; и тут и там следовало носить пряжки, волосы следовало зачесывать назад, а отнюдь не на лоб; экипажам и пешеходам было велено останавливаться на улицах при встрече с императорскою фамилиею; сидящие в экипажах должны были выходить, чтобы отвесить свой поклон».
Б) «На Яике нашёл он прибежище у некоторых из того войска преступников, кои по делам внутреннего Яицкого войска тогдашнего несогласия и неустройства, опасаясь праведного наказания, сами тогда в бегах находились. Сии казаки не только пристали к [нему], но и старались повсюду разносить о нём слух. Когда сие дошло до сведения коменданта Яицкого городка, выслал он к поимке их команду».
1) Данные события происходили после смерти Екатерины II — да, верно, относится к документу А.
2) Современником данного события была Екатерина II — да, верно, относится к тексту Б.
3) После данного события река Урал получила свое современное наименование — да, верно, относится к тексту Б.
4) Данный документ относится к царствованию Петра III
5) Данные события происходили в правление Павла I — да, верно, относится к документу А.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Фрагмент А Фрагмент Б
20.Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.
Десятилетие Монарх Акт, изданный
монархом
1769 г. Екатерина II (А)
(Б) Екатерина II Жалованная грамота
дворянству
1750-е гг. Елизавета Петровна (В)
(Г) (Д) Закон о
престолонаследии
Пропущенные элементы:
1) выпуск в России бумажных денег
2) 1780-е гг.
3) книга Страшного суда
4) Павел I
5) указ об отмене внутренних таможен
6) 1790-е гг.
7) Вильгельм Завоеватель
8) Екатерина II
9) 1770-е гг.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
21.В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке: «Политика Екатерины II не соответствовала идеалам просветителей, поклонницей которых провозглашала себя императрица».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. ответ запишите в следующем виде. Аргументы в подтверждение: 1)... 2)... Аргументы в опровержение: 1)... 2)...
22.Ннапишите исторический портрет Павел I. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений внутренней, внешней политики )и результатов его деятельности.
При вторгненні в Африку армію Юлія Цезаря з самого початку переслідували невдачі. Потужні шторми розсіяли римські військові кораблі в Середземному морі, і до африканських берегів, в результаті, Цезар прибув тільки з одним єдиним легіоном. До того ж, сходячи з корабля, великий полководець впав обличчям вниз, ніяково спіткнувшись. Це було знаком і достатньою підставою, щоб повернутися назад для його забобонних солдатів. Але Юлій Цезар не розгубився і, піднімаючись, схопив пригорщі піску, вигукнувши: «Я тримаю тебе в своїх руках, Африка!». Ну а пізніше, він зі своїм військом завоював Єгипет.
ответ:Клуб якобинцев имел огромное влияние на события революции во Франции можно сказать, что все, что происходило во время восстания, было так или иначе связано с решениями членов этого клуба, их взлеты и падения определяли ход мятежа. Якобинский клуб вырос из Бретонского клуба. Он появился в 1789 году, когда в Версале были собраны Генеральные штаты. Прибывшие из Бретани депутаты решили вступить в дискуссию еще до начала заседания — так и появился Бретонский клуб. Вскоре к нему присоединились и представители других провинций.Изначально в клуб входили исключительно представители высшего сословия. Позже, когда состав клуба стал расширяться, в якобинцы стали принимать и менее образованных участников, но в целом Якобинский клуб всегда оставался элитарным и в силу высокого взноса отсеивал бедных и малообразованных людей. Участники клуба были, в основном, представителями интеллигенции, то есть врачами, учителями, учеными, адвокатами и художниками. Чуть позже при клубе было организовано «братское общество для политического воспитания народа», где образовательный ценз был ниже и принимались даже женщины, но в целом линию клуба это не изменило.