Восточное побережье Греции омывается Ионическим, а западное Эгейским. Эгейское море усеяно многими островами. В южной части Греции находится самый большой остров - Пелопоннес.

В конце второго тысячелетия в Грецию вторглись греческие племена - дорийцев, что привело к подъёму хозяйства и культуры.

В Мессении находиться греческое государство Спарта. Спартанцы занимались ремеслом.

За соблюдением всех законов зорко следило Народное собрание. умолюя

Есть (то, что было) и есть (то, что написали о былом) . современное общество к своей отношения уже не имеет, оно (общество) не может влиять на свою . и роль в обществе - нулевая. современное общество пишет свою , и присобой и своим будущим. в современном (информационном) мире роль для жизни общества огромна (если не сказать "бесконечна"). от зависит существование общества в настоящем и выживание общества в будущем. всё! примечание: школьный предмет "" - это , так же как и романы "анжелика - маркиза ангелов", "три мушкетёра", фильмы "броненосец потёмкин", "чапаев", "спасти рядового райана", "в джазе только девушки" и другие. »

Период XIX-XX веков стал новым этапом в развитии интеллектуальных сил народа в Казахстане. Шёл процесс формирования национальной казахской интеллигенции, часть которой получило европейское образование. Учёба оказала положительное влияние на национальный язык и литературу, воспитывала молодежь в духе дружбы народов. Казахи, выпускники учебных заведений в России, возвращались в родные аулы и города, передавали свои знания землякам.

Казахская интеллигенция стремилась своему народу в борьбе за независимость, боролась за право каждого человека и каждого народа за свою личную свободу и свободный доступ к достижениям своей человеческой культуры. В начале XXвека культура в Казахстане получила дальнейшее развитие. Расширилась сеть начальных школ, мектебов, русско-казахских училищ. Казахская молодёжь училась в российских университетах. Создавались журналы, которые развитию литературы, языка. Начало свою работу русское географическое общество. Оно начало изучение природы страны, хозяйства, быта, материальной и духовной культуры, фольклора местного казахского населения. Казахская литература становится разнообразнее: пишутся первые романы, рассказы, критические статьи, очерки.

Казахское общество стало более активно развиваться с казахской интеллигенции.