1. Земельные отношения В Индии по традиции государство предоставляло земли в пользование знатному человеку Все земли делились на две категории: казённые и частные. Огромные государственные земли принадлежали императорам, их родственникам Основной земельный фонд находится в собственности князей, но центральная власть, желая укрепить свои позиции, проводила политику конфискации и перераспределения земельных владений
2. Деревенская община Община выступала в качестве административной единицы и использовалась государством для облегчения сбора налогов Сельская община состояла из 100 дворов. Вся община делилась на группы по 10 дворов В Японии деревенская община значительно окрепла; к XV веку она обладала достаточно большой долей самоуправления
3. Сословный строй Существуют 4 основные касты: брахманы, кшатрии (воины), вайшьи (торговцы) и шудры (слуги, рабочие). Остальные – «неприкасаемые» Император. Ближайшее окружение: высшие должности (министры, военачальники), чиновники разных рангов Воины-самураи, крестьяне, ремесленники и купцы
4. Религия Есть и такие религии, обряды и традиции которых повергают в шок и ступор. Это и необычные запреты, и сложные ритуалы, которые не каждый решится повторить В Китае – конфуцианство, даосизм и буддизм, причём вера отдельного человека в одну из этих трёх религий не исключает его веру в остальные Религия в Японии представлена главным образом буддизмом и синтоизмом
ответ: Я проснулся, встал, подтянулся, попил чай, поел кулиш. Потом умылся, покормил коня, пошел к друзьям. Мы попили с ними чая опять. Мы играли на бандурах. Я был доволен этим днем.
Пришел казак на Запорожскою Сичь и его повесили.
Однажды Петр Иван проснулся утром и услышал хорошую новость: «его заменили в должности». Теперь он не мелкий кошевой атаман, а обозный. Петр стал собираться на новую работу. Съев на завтрак свою любимую еду (овсяная каша с хлебом и на десерт вишня с медом) он пошел на работу. Атаман сначала приказал почистить пушки и потом запасти железо для изготовления ядер. Петр подозвал 5-ть казаков и они начали работу, через пол часа все было готово. Атаман сказал, что в свой первый день Иван справился не плохо и приказал Петру осмотреть новые пушки. Что бы выполнить приказ он подозвал еще казаков. Через несколько часов все было готово.
Казак Иванко
Иванко был простым казаком. Иванко просто работал на своем поле. Пока не началась война со Швецией. У русских было мало сил, что бы выдержать массивную атаку шведов. И его и еще 10 000 казаков взяли на войну. Он гордо и смело дрался со шведами и еще несколько миллионов войн. Иван стал командиром полка за смелость. Но они проиграли. Тогда он придумал оптимальный план, благодаря ему они отвоевали свои земли и Ивану поставили памятник.
Казаки были свободны. Они занимались земледелием и воевали. Для этого они шли на Запорожскую Сечь. Их день был загружен военной подготовкой и земледелием. Иногда они занимали свое время войнами. Но им это не очень нравилось. Но все равно долг важнее. Так должен думать каждый казак.
Обыкновенный казак занимался скотоводством, делал оружие, делал походы, выращивал пшено, ячмень, гречку и т.д. Играл на бандуре, слушал думы, рассказы байки, песни, учил детей воевать, играл на литаврах, готовил еду, занимался планом нападения на врага, приходил на Раду, воевал с врагами, заправлял оружие, точил сабли и нож. Кормил, поил коня, делал подковы.
Вопросы для сравнения Индия Китай Япония
1. Земельные отношения В Индии по традиции государство предоставляло земли в пользование знатному человеку Все земли делились на две категории: казённые и частные. Огромные государственные земли принадлежали императорам, их родственникам Основной земельный фонд находится в собственности князей, но центральная власть, желая укрепить свои позиции, проводила политику конфискации и перераспределения земельных владений
2. Деревенская община Община выступала в качестве административной единицы и использовалась государством для облегчения сбора налогов Сельская община состояла из 100 дворов. Вся община делилась на группы по 10 дворов В Японии деревенская община значительно окрепла; к XV веку она обладала достаточно большой долей самоуправления
3. Сословный строй Существуют 4 основные касты: брахманы, кшатрии (воины), вайшьи (торговцы) и шудры (слуги, рабочие). Остальные – «неприкасаемые» Император. Ближайшее окружение: высшие должности (министры, военачальники), чиновники разных рангов Воины-самураи, крестьяне, ремесленники и купцы
4. Религия Есть и такие религии, обряды и традиции которых повергают в шок и ступор. Это и необычные запреты, и сложные ритуалы, которые не каждый решится повторить В Китае – конфуцианство, даосизм и буддизм, причём вера отдельного человека в одну из этих трёх религий не исключает его веру в остальные Религия в Японии представлена главным образом буддизмом и синтоизмом
ответ: Я проснулся, встал, подтянулся, попил чай, поел кулиш. Потом умылся, покормил коня, пошел к друзьям. Мы попили с ними чая опять. Мы играли на бандурах. Я был доволен этим днем.
Пришел казак на Запорожскою Сичь и его повесили.
Однажды Петр Иван проснулся утром и услышал хорошую новость: «его заменили в должности». Теперь он не мелкий кошевой атаман, а обозный. Петр стал собираться на новую работу. Съев на завтрак свою любимую еду (овсяная каша с хлебом и на десерт вишня с медом) он пошел на работу. Атаман сначала приказал почистить пушки и потом запасти железо для изготовления ядер. Петр подозвал 5-ть казаков и они начали работу, через пол часа все было готово. Атаман сказал, что в свой первый день Иван справился не плохо и приказал Петру осмотреть новые пушки. Что бы выполнить приказ он подозвал еще казаков. Через несколько часов все было готово.
Казак Иванко
Иванко был простым казаком. Иванко просто работал на своем поле. Пока не началась война со Швецией. У русских было мало сил, что бы выдержать массивную атаку шведов. И его и еще 10 000 казаков взяли на войну. Он гордо и смело дрался со шведами и еще несколько миллионов войн. Иван стал командиром полка за смелость. Но они проиграли. Тогда он придумал оптимальный план, благодаря ему они отвоевали свои земли и Ивану поставили памятник.
Казаки были свободны. Они занимались земледелием и воевали. Для этого они шли на Запорожскую Сечь. Их день был загружен военной подготовкой и земледелием. Иногда они занимали свое время войнами. Но им это не очень нравилось. Но все равно долг важнее. Так должен думать каждый казак.
Обыкновенный казак занимался скотоводством, делал оружие, делал походы, выращивал пшено, ячмень, гречку и т.д. Играл на бандуре, слушал думы, рассказы байки, песни, учил детей воевать, играл на литаврах, готовил еду, занимался планом нападения на врага, приходил на Раду, воевал с врагами, заправлял оружие, точил сабли и нож. Кормил, поил коня, делал подковы.
Объяснение: