Задание 1.
Соотнесите понятие и определение.
ПОНЯТИЕ
А) Абсолютная монархия
Б) Сословно-представительная монархия
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
1. Разновидность монархической формы правления, при которой в управлении государством и составлении законов принимают участие представители сословий.
2. Разновидность монархической формы правления, при которой вся полнота власти сосредоточена в руках правителя-монарха.
А
Б
Задание 2.
После смерти Михаила Федоровича, на престол взошел его сын, Алексей Михайлович, которого с детства готовили к царствованию. Он был человеком двойственных взглядов, с одной стороны был ярый, убежденный традиционалист, а с другой стороны питал живой интерес ко всему новому, иноземному. На протяжении всей жизни балансировал между отеческой стариной (старыми традициями) и европейскими новшествами.
Сгруппируйте пристрастия царя. Запишите в таблицу цифры с подходящими номерами.
1. Царь был очень набожным. 2. Привечал богомольцев. 3. Раздавал должности родственникам. 4. Приглашал иноземных врачей и мастеров. 5. Приказал печатать переводные европейские книги. 6. Царь вел размеренный образ жизни. 7. Носил традиционную одежду. 8. Впервые в России во время правления Алексея Михайловича появляется театр. 9. Жена и дочери царя с удовольствием посещали спектакли. 10. Оружие для армии закупал за границей.
Отеческая старина
Европейские новшества
Задание 3.
Заполните пропуски в схеме, используя слова для справки.
Схема «Управление Русским государством в конце XVI века»
схема1
Слова для справки: приказы, воеводы, губные старосты, Земский собор, Боярская дума, царь.
Задание 4.
Откройте учебник на странице 50, прочитайте от слов первого абзаца «На протяжении всего царствования …» до пункта «Боярская дума», заполните пропуски в таблице.
Орган центрального управления
Функции
Изменения
Земский собор
Сословно-представительный орган
Задание 5.
Прочитайте пункт «Боярская дума» (с. 50 – 51), заполните пропуски в таблице.
Орган центрального управления
Функции
Изменения
Боярская дума
Совещательные при царе
Задание 6.
Прочитайте пункт «Приказы» на странице 51, заполните таблицу.
Название приказа
Чем ведал?
Во внешней политики, освобождения пленных за выкуп.
Распределением дворян и бояр на царскую службу.
Земельными и сбором налогов с поместий и вотчин.
Рассмотрением и жалоб царских подданных.
Контролем деятельности всех государственных учреждений и хозяйством царской семьи.
внизу фотка к 3 заданию
Президент напомнил, что казахский народ сохранился благодаря единству предков. Это всегда нужно помнить, отметил он. Поэтому сейчас пришло время отдать дань им и истории. С этой целью, продолжил Глава государства, в 2015 году Казахстан отметит 550-летие создания Первого казахского ханства.
"Тогда не было границ. То с этой стороны враги нападают, то – с той. Однако наши предки смогли для нас сохранить эти земли. Гости приезжают к нам и задаются вопросом: как достались эти широкие степи казахам? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, мы должны начать с истории ханства. К тому же, важно знать национальную историю. Сейчас дети и внуки, которые постоянно сидят за компьютером, книг не читают. Чтобы они знали историю, нужен этот праздник", –
правильно))
ответ НА ВОПРОСЫ
1 Письменность- совокупность письменных средств общения языка; система знаков, предназначенная для упорядочения, закрепления и передачи различных данных (речевой информации и других элементов смысла безотносительно к их языковой форме)
2
1. Шрифт Брайля 2. Кириллица 3. Клинопись 4.Древнеегипетские иероглифы 5. Китайская письменность 6. Брахми 7. Арабская письменность 8. Греческий алфавит 9. Латиница 10. Протосинайская и финикийская письменность
3 Занесение информации на бумагу (чтение)
4 Появилась около XIII века до н. э. и, предположительно, стала родоначальницей большинства современных письменных систем. Использовала консонантный принцип, то есть для записи слов использовались только согласные звуки, а значение гласных оставлялось на понимание читателя.
5 -
6До VIII—IX веков предки узбеков пользовались различными письменностями — староуйгурским письмом, древнехорезмийским письмом и тюркскими рунами. После арабского завоевания Средней Азии там был принят арабский алфавит.