Задание 3. Определи, какие личности изображены на портретах, подпиши их: ( ) 1)… …2)… 3)… 4)… 5)… ​

1) В схожем с греческим смысле слово «тиран» употреблялось в средневековье (XIII—XVI века) к правителям городов-государств Северной и Средней Италии. 

2) В Новое время приходит новое употребление термина тирания, смешивающее её с деспотизмом и абсолютизмом. Мыслители Просвещения указывали на «тиранический» характер правления монархов, против которых направлялись революции — например, Американская против власти Георга III или Великая французская против Людовика XVI. Джон Локк, отстаивавший идею о «праве народа на восстание против тирании», в своём труде «Два трактата о правлении» так определял тиранию

Нарвская конфузия показала Петру 1 необходимость ускорения реформы армии. Основой армии стали потешные полки – Семеновский и Преображенский. Преобразования начались в 1699 г.  Армия стала регулярной, служба была пожизненной. Вместо стрелецких полков появились полки нового строя с единым стрелковым вооружением, единой формой и обучением. Указ Царя в 1705 завершил строительство армии. Теперь она формировалась на основе рекрутской повинности: каждое сословие выставляло определенное количество рекрутов. В итоге в 1708 г. – 113 000 хорошо оснащенных воинов. Также по указу Петра построили первые заводы по изготовлению пушек, железа, чугуна и ядер которые поставлял Никита Демидов. Для обучения солдат были построены математическая, навигацкая, артиллерийская и инженерная школы. Всего открыли 50 школ. В 1716 Петр 1 принял воинский устав а позже аналогичный морской. Особое внимание уделялось постройке военно-морского флота. В 1708г. появился первый 28 пушечный фрегат, а за все царствование Петра 1 было построено около 900 кораблей. В результате этих реформ проведенных в ходе непрекращающейся войны, Россия стала одной из великих военных и морских держав Европы.