Закрытые тестовые задания
2.1. Он был ведущим фермером в жизни казахов
А) птица
Б) козел
Б) верблюд
В) овцы
Г) крупный рогатый скот
2.2. Настало время для кочевников проводить публичные собрания
А) зима
Б) весна
Б) написать
В) осень

2. Жабық тест тапсырмалары
2.1. Қазақтар өмірінде маңызы жағынан жетекші орын алған шаруашылы
А) құс
Ә) ешкі
Б) түйе
В) қой
Г) ірі қара малы
2.2. Көшпелілердің халық жиналыстарын өткізетін мезгіл
А) қыс
Ә) көктем
Б) жаз
В) күз
Г) кеш түскен көктем​

ответ:

создания картины

как выяснилось в 1975 году из обнаруженной описи 1498 года, картина находилась в спальных покоях лоренцо ди пьерфранческо медичи, которого после смерти отца взял под своё покровительство его дядя лоренцо великолепный. картина висела над софой, называемой летуччо. в той же комнате находились ещё две картины: «паллада и кентавр» (1482—1483) боттичелли и «мадонна с младенцем» неизвестного автора. учитывая то обстоятельство, что 19 июля 1482 года дядя женил по политическим соображениям 17-летнего лоренцо ди пьерфранческо на семирамиде, представительнице знатной фамилии аппиани, исследователи полагают, что картина была заказана лоренцо великолепным боттичелли в качестве свадебного подарка племяннику. такие подарки были в то время обычным явлением[1]. в таком случае боттичелли знал, где будет висеть картина, и то, что она будет располагаться на высоте двух метров от пола.

объяснение:

Расширение арабской империи после смерти пророка мухаммеда к созданию халифатов, которые занимали обширную область, и обращение в ислам распространялось, миссионерской деятельности — особенно суфиев, которые легко смешивались с местным населением для распространения религиозных учений[1]. эти ранние халифаты с мусульманской и торговлей и последующее расширение османской империи к распространению ислама вне мекки — до атлантического и тихого океанов — и созданию мусульманского мира. торговля играла важную роль в распространении ислама в различных частях света, особенно в юго-восточной азии[2][3].

вскоре образовались мусульманские династии, они следовали друг за другом. аббасиды, фатимиды, альморавиды, сельджукиды, аджуран, адал и варсангали в сомали, моголы в индии и сефевиды в персии, и османы были крупнейшими и самыми могущественными империями в мире. народ исламского мира создал множество высокоразвитых центров культуры и науки с торговой сетью, путешественниками, учеными, охотниками, , врачами и философами, которые внесли вклад в развитие золотого века ислама. исламская экспансия в южной и восточной азии способствовала созданию космополитических и эклектичных мусульманских культур на индийском субконтиненте, в малайзии, индонезии и китае[4].