(1) 1-ден 16-ға дейінгі сандарды қағаз текшелерге жаз. Оларды аударып қой. Кезекпен қағазды ал да, көршіңе санға сәйкес сұрақты
қой. Сұрақ белгісі болса, ойдан сұрақ құра.
1. Сен қайда 2. Сенің кө- 3. Кемені қай 4. Сенің ата-
тұрасың?
шеңде ес- қалада
әжең қайда
керткіш бар ма? жасайды? тұрады?
5. Қай аймақта 6. Медеу мұз- 7. Атырау
8. Жеміс-жидек
түйені көп айдыны қайда қаласы қайда қай аймақта
өсіреді?
орналасқан? орналасқан? жақсы өседі?
9. Фарида қайда 10.
11. Марал қайда 12. Өткен
тұрады?
тіршілік етеді? аптада киноға
?
бардың ба?
13. Сенің кітап- 14. Жазда қайда 15. Сарыарқа
16.
тарың қайда тұр? демалдың? қай аймақта?
?
Здравствуйте как сделать это упражнение?
Объяснение:
ну ладно ок помагуМенің кіндік қаным тамып, алғаш тәй-тәй басқан, алғаш «ана» деп күлім қаққан, апама еріп қой баққан елім, киелі жерім, ата мекен – Жерұйығым бар. Халық даналығы «Әркімге өз туған жері – Мысыр шаһары» деп бекерге айтпаған.
Туған жерін жырға қоспаған, туған жері жайлы толғанбаған ақын-жазушылар жер бетінде жоқ шығар.
Қасиетті де киелі елім! Сенің кең жазиралы төсіңде еліміздің сан ғасырлық шежіресін баяндайтын шынайы да анық, дәлелді тарих жатыр. Тамыры тереңге бой тартқан сара жолымыздың «Тәуелсіздік» атты бабалар аңсаған, біздер қолдап, қорғаған теңізде көш жалғастыруы – біздерге, келер ұрпаққа, беріліп отырған «баянды бақыт» дер едім.
это так или
ҚР Ұлттық кітапханасы және АҚШ Конгресінің кітапханасы 2009 жылы өзара ынтымақтастық және Ғаламторда әлемнің әртүрлі елдерінің мәдениеті жайлы көптілдік форматтағы көлемі ауқымды материалдарға тегін қолжеткізу мүмкіндігі үшін Әлемдік сандық кітапхананы дамыту жөнінде Келісім жасасты. Әлемдік сандық кітапхананың негізгі мақсаты – халықаралық және мәдениетаралық түсіністікке ықпал ету, Ғаламтордың мәдени мазмұнын кеңейту және түрлендіру, мұғалімдер, ғалымдар және қызығушылық танытушы барлық азаматтарға ақпараттық ресурстарды жеткізу, мемлекетішілік және мемлекетаралық сандық технологиядағы үзілісті қысқарту үшін серіктес-мекемелер арасындағы мүмкіндіктер көлемін ұлғайту.