1. Бір зат жаңа затқа айналады A) химиялық құбылыс
В) фотосинтез [1]
С)нанотехнология
D) физика
2.Атмосферераның жоғарғы қабатында жер бетін күн радиациясянан қорғайды A) оттегі
В) көмірқышқыл газ [1]
С) озон
D) фотоситз
3. жасыл пластит
A) лейкопласт
В) хромоплпст [1]
С) хролопласт
4. Өсімдік жасушасының сызбасы берілген.Сызбаны пайдаланып, АВ,С,д әріптерімен белгілеп Сурет арқылы жасуша құрылымын анықтаңыз [2]
5.Сәйкестендір
а)Тірі табиғат барлығы жасушадан құралған жасуша түрлерін сәйкестендір [2]
Амеба
А) көп жасушалы
құрттар
В) бір жасушалы
Өсімдік
С) көп жасушалы
Микроағзалар
D) бір жасушалы
6) жануарлар бөліп шығару мүшелерін анықтаңыз [1]
6. Суреттегі тірі ағзаларға тән қасиеттерді жаз [4]
A
AB
C
D
7.Суретке заттың бір күйден екінші күйге өту процестерінің аталуын жазыңыз. [1]
]
8. а)Адамның қаңқа құрылысын анықтаңыз. [4]
9. Сәйкестендіріңіз [1]
1.Қаңқа қозғалады А)жиырылған кезде
2.Бұлшық еттер қысқарады Б)адамның қимыл әрекетін
3.Мишық реттейді С)бұлшық еттердің жиырылуынан
10. қысымды өлшейтін құрылғыны анықтаңыз. [2]
Қысымды өлшейтін құрал
Құралдың атауы
Не ұшін қолданады
А)
В)
Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады: біреуі - ішсем, жесем, ұйқтасам деп тұрады. Бұлар - тәннің құмары, бұлар болмаса, тән жанға қонақ үй бола алмайды. Һәм өзі өспейді, қуат таппайды. Біреуі - білсем екен демеклік. Не көрсе соған талпынып, жалтыр-жұлтыр еткен болса, оған қызығып, аузына салып, дәмін татып қарап, тамағына, бетіне басып қарап, сырнай-керней болса, дауысына ұмтылып, онан ержетіңкірегенде ит үрсе де, мал шуласа да, біреу күлсе де, біреу жыласа да тұра жүгіріп, «ол немене?», «бұл немене?» деп, «ол неге үйтеді?» деп, «бұл неге бүйтеді?» деп, көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі - жан құмары, білсем екен, көрсем екен, үйренсем екен деген.
Дүниенің көрінген һәм көрінбеген сырын түгелдеп, ең болмаса денелеп білмесе, адамдықпен орны болмайды. Оны білмеген соң, ол жан адам жаны болмай, хайуан жаны болады. Әзелде құдай тағала хайуанның жанынан адамның жанын ірі жаратқан, сол әсерін көрсетіп жаратқаны. Сол қуат жетпеген, ми толмаған ессіз бала күндегі «бұл немене, ол немене?» деп, бір нәрсені сұрап білсем екен дегенде, ұйқы, тамақ та есімізден шығып кететұғын құмарымызды, ержеткен соң, ақыл кіргенде, орнын тауып ізденіп, кісісін тауып сұранып, ғылым тапқандардың жолына неге салмайды екеміз?
Ерте, ерте ертеде, ешкі жүні бөртеде Ақ жайықтың жағасында еліне елеулі, халқына қалаулы, бір домалақ ана өмір сүріпті. Сол анадан тараған төрт қыз бар екен. Олардың ауыз десе аузы, күндей жарқыраған көзі бар. Дүниенің сұлулығын өздеріне дарытқан сұлу қыздары болыпты. Анасы жақсы тәрбие беріпті, Үлкен қызының аты «Көктем». Ол ақ жарқын, мінезі нәзік. Екінші қыз «Жаз» жарқырап, жайдарлы, әр уақытта күлімдеп, нұрын шашып жүреді. Үшінші қызы «Күз» басқа қыздарға қарағанда жылауық, жаңбырлы болады, бірақ қолы ашық мырза екен. Ал кіші қызы «Қыс» басқа қыздарына қарағанда салқын, қаталдау.
Қыздары бой жетіп, саналы да салмақты қыз болып өсіпті. Осы қыздарын домалақ ана өздерінің құтты орындарына қондырыпты.
Үлкен қызы арыстай үш ұл туып, үшеуі де ел қорғаған батыр болыпты.
Екінші қызы үш қыз туып үшеуі де адамзатқа жан жылуын сыйлай білетін мейірімді қыздар атаныпты.
Үшінші қызы жаздай жайдарлы үш қызды дүниеге әкеліпті.
Төртінші қызы берекесі мен ырысы мол, қолдары ашық, келген қонақты қадір тұтатын, қонақжай үш қыз өсіріпті.
Осы төрт қыздан өрбіген ұрпақтары елге, халыққа пайдасын тигізіп, ел аузында аттары аңызға айналыпты. Олар жылдың төрт мезгілі мен он екі айы екен.