1. Төмендегі сұрақтарға жауап бер • Суретте кімдер бейнеленген?
• Олар туралы не білесің?
• Олардың қандай
шығармаларын білесің?
2. Берілген сөз тіркестерін пайдаланып,
сөйлем құрастырыңдар. Сөйлемдерің
кешегі өткен сабақтағы мәтінмен
байланысты болсын,
Тірек сөздер: туган, араласты,
хабарласты, басталды, аяқталды,
жаттады, жазды.переведите​

қазақтың төрт түлік малдың ішіндегі қастерлеп, пір тұтатыны – жылқы. Жылқы көшіп-қонуға төзімді әрі ыңғайлы, қысы-жазы жем-шөп тілемей жайылады.Оның азығы (жемі, шөбі) өзге малдан әлдеқайда асыл.Сол себепті де оның еті де,сүті де денсаулыққа шипалы .

Есі кеткен ешкі жияр,

Ешкісімен есін жияр.

Нар жолында жүк қалмас.

Ат ерінді келер,

Ер мұрынды келер.

Айғырды неден салсаң,

Атты содан мінерсің.

Сиыр сипағанды білмейді,

Жаман сыйлағанды білмейді.

Ары тартсаң өгіз өледі,

Бері тартсаң арба сынады.

Соңғы түйенің жүгі ауыр.

Түйе ботасымен жарасты,

Тамақ батасымен жарасты.

Бағы тайған адамды,

Түйе үстінде ит қабар.

Ат жаманы таймен ойнар.

Ат тұяғын тай басар.

Есек семірсе, иесін тебер.

Ер тұрманы алтын болса да,

Есектің есек аты қалмас.

Есекті өсек десең,

Иесінің көңіліне келер.

Тегін келген аттың тісіне қарама.

Сыйыр сипағанды білмейді,

Жаман сыйлағанды білмейді.

Өгізге туған күн,

Бұзауға да туады.

Ешкі бастаған қой,

Егінге түседі.

Қойшы көп болса,

Қой арам өлер.

Екі қошқардың басы,

Бір қазанға сыймайды.

Қойдың қойдан несі артық,

Қол басындай еті артық.

Ерден ердің несі артық,

Ойлап айтқан сөзі артық.

Тоқал ешкі мүйіз сұраймын деп құлағынан айрылыпты.

Айдағаның бес ешкі,

Ысқырғаның жер жарады.

Объяснение:

Менің ұлым авар анасы  үйреткен тілді ұмытпауға тиіс»  деп басталатын бұл эссенің мағынасы тереңде.  Тіліңді ұмытқаның – еліңді, тарихыңды, анаңның ақ сүтін ұмытқанмен пара пар деген түпкі идея жатыр. Тілін ұмытқан кез келген адам – өткенін де бүгінін де мәңгі ұмытты деген сөз. Бұл эсседе өз ана тіліңді ұмытып өзге елде ғұмыр кешкенше, тірі басып жүрмей-ақ қойғаның абзал деген мазмұн бар.

«Ана тілім! Сен маған ризасың ба, білмеймін, бірақ менің тірлігім-сенсің, мен сені мақтан етем. Сонау тұңғиық терең жер түбінен жарыққа, күнге, жасыл шөпке асыққан бұлақ суындай ана тілімнің сөздері тірлігімнен қайнап шығып, алқымыма тіреледі.Ернім күбірлейді.Өз күбіріме өзім құлақ тігем, ана тілім, саған құлақ тігем, сонда маған бейне тұңғиықтан шымырлап шыққан таудың асау өзені елестейді.Мен болаттың сыңғырын ұнатам, қынабынан суырылған екі қанжардың бір-біріне соғылған дыбысын сүйем.Осының бәрі менің тілімде бар» – деп дағыстан ақыны тілін, елін тебірене сөз етеді.

Объяснение: