1-тапсырма. сұрақтарға жауап бер. 1. ғaламторды қазақ тілін оқығанда пайдаланасың ба? 2. қандай жағдайда пайдаланасың? 3. ақпаратты кітапханадан қараған ыңғайлы ма, ғаламтордан қараған ыңғайлы ма? неге? 4. ғaламтор оқушы үшін пайдалы ма? 5. ғаламтордың алдында күніне неше сағат отырасың? 6. ғaламтордың қандай пайдасы бар? 7. faламтордың қандай зияны бар? 2 -тапсырма. "ең үздік қойылым». сынып екі топқа бөлінсін. шығарма мазмұны бойынша фогг пен стю- арт бәсін сахналаңдар. сахнаға шыққан әрбір кейіпкер қойылымда сөйлесін. қойылымда джентельмендердің сөз әдебі сақталсын. алдын ала сценарий жасап, рөл бөлісіңдер. қойылымды бағалау критерийлері: - шынайылығы; - фантазия деңгейі; - әртістік қабілеттері; - сөз әдебі. 3 -тапсырма. суретке қара. «ғаламтордың тұңғиығы» тақырыбында ғаламторды пайдалану мәдениеті туралы мәтін құрап жаз. мәтінде осы «ғаламтормен дұрыс жұмыс жасау - мәдениет» бөлімінде меңгерген білімің, жаңа ақпарат қамтылуы тиіс. талаптар: көлемі: 160-180 сөз. деректер, мақал-мәтелдер болуы шарт. үстеулерді қолдан.

Төрт қанат, алты қанат, сегіз қанат,
Жалғай бер әрі қарай оны санап.
Саны өссе, үйің және кеңейеді,
Атын тапшы сол заттың, ал, азамат.

Өмірде аса қажет он белгі анық,
Біледі оны жастан барлық халық.
Қосылып бір-біріне кете берсе,
Болады қиял жетпес ол бір алып. 

Байқасаң қырық екі бар болғаны,
Қосылып бір-біріне сөз қозғады.
Он бесінің кәдімгі дауысы бар,
Жиырма бесі дауыссыз ым жолдады.
Екеуі үнсіз-түнсіз мылқау нағыз,
Тоғызы шеттен келді, қабылдаңыз.
Тоғызы ерекше бір көрік берер,
Шешуін жұмбағымның ал табыңыз.

Қиналмай тауларды, орманды,
Теңізді, дария, жондарды,
Ауылды, қаланы, халықты...,
Ойлап тап, көтерген алыпты. 

Биікте ұшып жүреді,
Елік, қоян бүреді.
Қия таста ұясы,
Бұл құсты кім біледі?

Осы жылы менің бос уақытым көп. Таңертең мектепке барар алдында, мен теледидар қараймын немесе компьютер қосамын. Демалыс күндері достарымызбен серуенге шығамыз. Біз дос қыздарымызбен киноға барамыз, көшеде серуендейміз, көңілді тілдесіп бос уақытымызды өткіземіз. Біз әр демалыс кезін асыға күтеміз. Біз қысқы демалыс кезінде, қала сыртына отбасымызбен бірге шығып, таудан сырғанаймыз. Ал жазғы демалыс кезінде, достарымызбен аквапаркке және саябақтарға барамыз. Мен бос уақытымды көңілді өткізгенді ұнатамын. 

В этом году у меня много свободного времени. Утром перед школой смотрю телевизор или включаю компьютер. По выходным мы с друзьями отправляемся на прогулки. Мы с подругами ходим в кино, гуляем по улицам, общаемся и весело проводим своё свободное время. Каждый раз мы очень ждем каникул. На зимних каникулах мы выезжаем за город с семьей и катаемся на горках. А на длинных летних каникулах с друзьями ходим в аквапарки и в парки. Я люблю весело проводить своё свободное время