1 Жер бетіндегі ең ежелгі адамды тарихта қалай атайды? 2. Алғашқы қауым адамдарының бірігу себептері:
3. Мезолит дәуірі қай кезеңді қамтиды?
4. Қола дәуірі қай мыңжылдық:
5. Көшпелі мал шаруашылығы дамыды:
б. Хаомаварга сактарының тұрған жерін анықтаңыз:
7. Қандай мал түрін ірі қара деп атаймыз?
8. Сақ қоғамынан табылған әшекейлер мен бұйымдар жатады
C) Аңдық стильге
9. Сарматтар кабірдің үстіне топырақтан не үйетін?
10. Палеолит дәуірінде адамдар үйірі (алғашқы қауымдық құрылым) қандай
кызмет атқарды?
11. 100 метр қашыктыкка ұшатын, орақ тәріздес кұрат?
12. Неолит дәуірінде шаруашылықтың қай түрі (типі) болды?
13. Қола дәуірінің мәдениетін атаңыз?
14. Иран жазбалары сактарды
15. «Абыздар» деген кімдер?
16. Жер бетінде 40-35 мың жыл бұрын егір сүрген азам
17 Ежелгі адамдардың ең алғашқы кәсіби
18. Тас дәуірін (палеолит) камтитын кезең
19. Орта тас ғасыры камтитын кезең
20. Жана тас ғасыры қамтитын кезең
Үшін түптің отчистить керекке картоп кебектен.Кейін керек сөзсіз жу- оның суық сумен. Керек сөзсіз кес- картоп тілімдерге.Кейін сал- ол табаға және ылғи помешивать.Арқылы несколько минут картоп әзір болады.
перевод
Жареная картошка
Для начала нужно отчистить картошку от кожуры.Затем нужно обязательно промыть её холодной водой. Нужно обязательно порезать картошку на ломтики.Затем положить её в сковородку и постоянно помешивать.Через несколько минут картошка будет готова.
Объяснение:
Ұлттық құндылықтарғаәр хaлықтыңғасырлар бoйы жинақтаған ұлттық, рухани және мәдени құндылықтары жатады. Осы құндылықтарды ұрпағымыздың бойынa сіңіріп, оқу-тәрбие үдерісінде ұлтжандылыққа, отаншылдық пен салт-дәстүрімізді құрметтеуге баулып, өз халқын, өз мемлекетін көздің қарашығындай қорғайтын тұлғaларды тәрбиeлеу – ұстаздар алдындағы басты міндет. Ұлтымыздың тұнып тұрғaн асыл мұра, рухани байлығын оқыту үдерісінe енгізу арқылы қазaқ хaлқының құнды ойларын, даналық пәлсaпаcын, өмірлік тәжірибeсін халық игілігі үшін қолдaна алaтын жан-жақты дамыған, білімді, өзіндік көзқaрасы бaр жеке тұлғаны қaлыптастырaмыз.Қай заманда болмасын адамзат алдында тұратын ұлы міндет-өзінің өмірін жалғастырушы саналы ұрпақ тәрбиелеу. Ұрпақ тәрбиесі - ұлт болашағы, келешек қоғам тәрбиесі. Сол келешек қоғам иелерін жан-жақты жетілген,ақыл парасаты мол, мәдени-ғылыми өрісі озық етіп тәрбиелеу кезек күттірмейтін іс екені сөзсіз. Халық даналығында: «Бір баланы адам етіп өсіргенше, бір шаһар апат болады» деген сөз бар. Осы салыстырудың өзі-ақ баланың шын мәніндегі Адам болып қалыптасуы қыруар уақыт пен тер төгетін еңбекті қажет ететін аумағы кең ,жауапкершілігі мол күрделі іс екенін ұқтырса керек. «Ту жанында қисық ағаш жатпайды» дегендей, сом тараулы тәрбие жолының тоғысар тұсы халықтың өзінде ,ата –баба салт санасында, дәстүрінде жатыр.