17. Мәтінді оқып, тәуелдік жалғаулы ат есімдерді та Акула
лы, акуланың ішінен пошта жәшігі, бірнеше консерві се
кісі, алтын теңге мен қымбат әшекейлер, көзілдірік, кон
сағат, кастрел, шеге, аттың тағасы шыккан.
о
• Мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді үш жақта тауелде жа.
• Тәуелдік жалғауы жалғанғанда қай сөздің соңғы дыбысы аперу
Себебін түсіндір.
Акула ешқашан тоймайды, аузына не түссе, соны жута
береді. Оның асқазаны өте мықты. Жүтканынын бері -
рытып үлгермесе де, өзіне ешқандай зиян келмейді. Бір
акуланың асқазанынан неше түрлі заттар табылған. Мыса.
«Әлемде талай қызық бар кіmаllas
Жаңа білім ордасындағы алғашқы күн.
Арман дәліз бойымен асығып келе жатыр. Бүгін оның университеттегі алғашқы күні. Кенет ол бір қарияны түйіп кетті. "Кешірім өтінемін!" деп қайтадан жүгіре бастады. Сабақтың басталуына санаулы минуттар қалды. Ал ол болса әлі лекция өтетін аудиторияны таба алмай әлек. Терезе алдында тұрған бір студенттен:
– Ғафу өтінемін, 235-аудитория қай жерде? Білмейсіз бе?-деп ентіге сұрады. Сөйтсе ол аудитория басқа ғимаратта екен. Қуанышқа орай ол ғимарат бас ғимараттың дәл жанында екен. Арман жүруін одан әрі тездетті. Ғимаратқа кіріп, күзетшіден де:
– Кешіріңіз! 235-аудитория қай жерде?-деп сұрады. Сөйтсе 2-қабаттың сол жақ бұрышында екен. Арман 2-қабатқа көтеріліп келе жатырып тағы бір қолы кітапқа толы студентті қағып кетті де "ғафу етіңіз!" деп екі беті қызарып аудиторияға жетті. Сабақ басталып кеткеніне 2 минут болған. Есікті қағып:
– Кеше көріңіз! Аудиторияны таба алмай жүріп қалдым. Бұл қазақ филологиясы ма?- деп лекторға қарады. Лектор:
– Иә. Алғашқы күн болған соң кешірімді. Бұдан бұлай қайталанбасын!-деп сабағын жалғастыра бастады. Алдағы парталардың біріне, бір қыздың қасына Арман отыра қойды.
– Мынау кітап па?-деді қыз алдында тұрған кітапқа көзі түсіп. Қыз жалт қарап:
– Жоқ, дәптер. Кітаптың қандай екенін білмеймісің?-деді.
– А, жоқ... Ренжіткен болсам әрі әбес қылығым үшін кеше көр. Жай мұқабасы қатты тозып кетіпті. Менде дәл осы кітаптың жаңасы бар. Қаласың берейін,- деді жымиып.
– Жарайды. Енді сөйлей бермей, лекторды тыңдайық!-деп тақырыпты жаза бастады. Арман да сабаққа кірісті.
Қазақ тілі - ана тілі!
Мен қазақ тілін қатты үйренгім келеді. Оған тілім келме жайтса да, мен оны үйренемін. Күнде мен толықтыру сабағына барып жүрмін. Маған өте ұнап тұр. Әрбір адам өз тілін білу керек.
Казахский язык - родной язык!
Я очень хочу выучить казахский язык. Даже если сейчас у меня не очень получается, я его все равно выучу. Я каждый день хожу на дополнительные занятия. И мне очень нравиться. Каждый человек должен знать свой родной язык.