2. Оқылым мәтінінен қиысуға 7-8 мысал келтіріңдер. Бағыныңқы және басыңқы сыңарларын грамматикалық тұлғасына қарай тал-
даңдар.
o
Ғарышкерлер тамағын әзірлеумен диетолог және инже-
нер ғалымдар айналысады. Ғарышкерлер тамағы барынша
жеңіл, пайдалы болуы, жақсы сақталуы тиіс. Ғарышкер-
лердің рационы 50 жыл ішінде көп өзгеріске ұшырады.
Адамдардың пайдалы тамақ туралы көзқарасының өзгеруі,
ғылыми технологияның дамуы
бәрі ғарыш тағамы үрдісі-
нің ауысуына септігін тигізді. Мысалы, 60-жылдары синте-
тикалық тағамдар пайдалы саналатын. Ал соңғы онжылдық-
тағы басты тренд – табиғи азық-түлік, көгөніс пен жемістер. .
Сонымен бірге ғарышкерлер тағамдары барынша аз орын ала
тын әрі жеңіл болуы тиіс. Инженер ғалымдар жылдан жылға
осы мәселені шешуге тырысуда.
менің сүйікті пәнім
мен сыныпта оқимын. маған барлық пәндер ұнайды. менің сабақ үлгерімім де өте жақсы. пәндердің ішінде, әсіресе, қатты ұнатам. мектепшілік олимпиадасына қатысып жүлделі орындар алдым. сабақта үнемі логикалық тапсырмаларды орындаймыз. топпен жарысып есеп шығарамыз.ған журналында берілген қ тапсырмаларды қызыға орындаймын. сабағында біз бір-бірімізге көмек береміз. қоңырау кезінде ыстық орындық ойынын ойнаймыз көбейту кестесін сұрап. пәні барлығына ұнайды деп ойлаймын. менің сүйікті пәнім .
мәселе негізінен лингвистикалық. қандай да бір сыртқы себептер бойынша талдау тілі синтетикалық тілге айналуға мәжбүр болған кезде. яғни, егер тілдің бірінші түрі үшін бір жыл ішінде ондаған жаңа сөз болса - бұл жеткілікті, ал екіншісі үшін - ол бір ай ішінде жүздеген, ал одан да толтырылуы мүмкін. сонымен қатар, орыс тілінде - мұндай проблемалар жоқ, өйткені орыс тілі ұзақ ғасырлар бойы жоғары қты қарқынмен толықтырылып келеді және бәрі бұған үйренген. мысалы, бізге сынық (немесе ұшатын тәрелке немесе ұшатын крокодил) - сұрақ емес. атау берілді тез енеді дағдыға айналған. еске алайық тарих про жеңіл алғандығы чупакабру. бұл орыс сөзі. ал канадалықтар-қиын, себебі олардың тілі - аналитикалық, қалыптасқан және сол жерде ешкім ұлды күтіп отырған жоқ.