2-тапсырма. «Қос жазба күнделігі» әдісі арқылы мәтіндегі қарамен берілген тіркестердің мағынасын ашып, түсіндіріңдер.
Сөз тіркестері
Мағынасы
тағдыры ауытқуға ұшыраған
басына қиыншылық келген
Керекті сөздер: жолдастарынан, Исатайдан айырылу; мақсатына
жете алмай, өкінетін кездері; опық жеу, өкіну; қарсылық көрсете
алмау.​

Менің үй жануарым бар.Мен өз жануарымды жақсы көремін. Менің итім мені тыңдайды, айтқанымды істейді, себебі мен оны жақсы ит болуга үйретемін. Ол басынан сипағанды ұнатады. Біз итпен бірге қыдырғанды ұнатамыз. Мен оган допты лақтырамын, ол оны алып келеді.Ағаштардың бұтақтарын лақтырып, итке әкелуін сұраймын оны алып келеді. Серуеннен келгесін, мен оған "Чаппи "деген тағам беремін. Мысық туралы. Менің мысығым бар. Оның аты-Мурка. Ол сүт ішкенді і және "Вискасты" жегенді жақсы көреді. Менің мысығым өте сүйкімді жануар. Көрінген жерде жатқанды ұнатады. Жазда біз оны саяжайға апарамыз, сонда тастап оған тамағын қалдырып,тастап  кетеміз .Мен мысықпен қыдырғанымды ұнатамын. Мен өз мысығымды жақсы көремін.

4 достар көшеге шықты. Екі қыз екі бала.Олардың атылары: Әсет Дина Қанат және Әлия. Бұл Қанат өте спорт жақсы көреді. Ол басқа балдармен футбол ойнайды.Ол дене шыңықтыруда 5-ке оқиды.Бірақ басқа пәндерде 3-2-ге оқиды.Ал бұл Әсет кітаптарды жақсы көреді. Ол өте көп кітап оқиды мектепте тек қана 5-ке оқиды.Бірақ д/ш 2-3-ге оқиды.Бұл Дина ол өте әдемі қыз.Ол мектепте 5-ке оиды.Д/ш 5 ке оқиды.Ал бұл Әлия ол до өте әдемі қыз.Ол да мектепте 5 ке оқиды.Осы  4 достар бірге оқиды.Олар бірге мектепке барады.Олар бірге үйге қыайтады.Олар бірге ойнауға шығады.Олар ең жақын достар

Объяснение что так долго но я старалась.

Удачи тебе!