2-тапсырма. Сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз. Сеніп қалу, сасып қалу, танып қалу, естіп қалу, біліп қалу, айтып қалу, танымай қалу, ұйықтап қалу, ауырып қалу.
[Сабақта жиі қолданатын сөз орамдары
Кешіріңіз, сабаққа кешігіп қалдым.
Кешіріңіз, ұйықтап қалдым.
Мен ауырып қалдым.
Бұл тапсырманы білмей қалдым.
Апай, қайталаңызшы, естімей қалдым.
СӨЖ тапсыра алмай қалдым.
Қайтала-ңыз-шы, үлгере алмай қалдым.
Аздап біліп қалдым.
Асханада кезек күтіп қалдым.]
ерте кезеңнен ақ ата- , ұрпақ тәрбиесіне көп көңіл бөліп, оларды үлкенге тағзым, кішіге ілтипат етіп, бауырмалдыққа, мейірімділікке, ізеттілікке баулыған. «тәрбие – тал бесіктен басталады», «ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» деген ұлағатты сөзді жадына әбден тоқыған. сондықтан да ң бауырмал, қайырымды азамат боп ержетуі, алдымен, ата-ананың тәрбиесіне, қоршаған ортаның үлгі-өнегесіне байланысты. ң алған тәрбиесіне қарай «тәрбиелі, өнегелі» екен деп тамсанса, оғаш қылық көрсеткен «тәрбиесіз, өнегесіз» деп сөгетін болған. қазақта ең ауыр сөз – «тәрбиесіз», «тәрбие көрмеген» деген сөз. әрине, қай қазақ жаман болсын десін, демейді де, сондықтан да бетімді жерге қаратпа деп өсиет тәрбиесін айтып отыратыны белгілі.