2-тапсырма. Семантикалық картаны толтырыңыз./ Заполните семантическую карту.
N
Есімдіктер | жіктеу | сілтеу | сұра
у
одiк | белгісіздік | жалпылау | болымсыгуды
к
1
03, OSIN
2.
Хені,
сен,ол,сіз
3.
Канша
бірсу
5.
түгел.
барлық
6
әрқашан,
әлдеқалай
7
Стске
8.
сендер
9.
мынау
10.
км, не
11.
ешкім
12. Тозі
13. | күллі​

Зат есімнің сұрақтарын

- рең мәнін тудыратын жұрнақтарды,

- жалғауларын(көптік, септік, тәуелдік, жіктік)

-мағынасына қарай(жалқы, жалпы, деректі дерексіз)

- құрамына қарай бөлінуін білу(дара, күрделі)

Тәрбиелік Рухани-адамгершілік тәрбие беру

Дамытушылық Оқушылар өздері іздене отырып, шығармашылық қабілетін қалыптастыру , мәдени сөйлеу дағдысын дамыту.

Оқу нәтижесі Өздері ізденеді, бірін- бірі бағалайды

Түйінді идея Заттың атауын білдіретін сөздер

Сабақтың түрі Іздену, шығармашылық сабағы

Cабақтың типі Қайталау, пысықтау сабағы

Көрнекілігі Тірек сызбалар, суреттер,сөзжұмбақтар, үлестірме қағаздар.

Мұғалімнің іс –әрекеті Оқушының іс- әрекет

ответ:Рахат түбі — кейіс,

Бейнет түбі — кеңіс.

Ер дәулеті — еңбек.

Келген дәулет,

Кеткен бейнет.

Ер еңбегіне бір тойсын.

Бейнетің қатты болса,

Татқаның тәтті болар.

Қолы қимылдағанның

Ауызы қимылдар.

Еңбегіне қарай, өнбегі.

Жас кезімде бейнет бер

Қартайғанда дәулет бер.

Еңбек ерлікке жеткізер.

Ерлік елдікке жеткізер.

Еңбек ет те, міндет ет.

Көп еңбегі — көңілді.

Еңбегің сайлы болса,

Ішің майлы болар.

Еңбек ет те мақтан,

Ойнап-күл де шаттан.

Еңбек — ширатады.

Өмір — үйретеді.

Объяснение: