3-тапсырма. Мәтінді оқып шығып, сөйлемдердің қай шақта тұрғанын анықтаңдар.
Шоқанды Көкше өзінің сұлулығымен әрдайым таңғалдырушы
еді. Бұл жолы да Көкше кербез, сол маңғаз қалпында қарсы алды.
Оның тіп-тік найза шыңдары, биік құздары бұрынғысынша көкке
қол созады. Олардың арасында Оқжетпес ерекше
көзге түседі.
Көкшетаудың маңында көл де көп.
Шоқан Алатау, Сарыарқа саяхатынан іштей
байып, жаңарып, түлеп қайтты. Ел тіршілігімен,
қазақ сахарасының өзі бұрын білмеген көлеңке
жақтарымен танысты. Аңдамай келген сан ғажайып
дүниелерді аңдады.
Бүгін, міне, осының бәрін ойша шолып, қоры-
тындылап отыр.
Н.Березин
АҚарамен берілген сөздерді жазып, морфологиялық талдау жасаңдар.​

Қазақстан. Құшағы ыстық, құлашы кең байтақ өлке. 130-дан астам ұлт өкiлiнiң бiр атаның баласындай ырыс пен ынтымақта өмiр сүрiп келе жатқандығы бұл сөзiмiзге айғақ. Мен қазақ халқының мұндай мейiрбандығын, қонақжайлылығын кең пейiлдiлiгiн үнемi мақтан етiп келемiн. Осыншама ұлт пен ұлыстың өкiлi бiрге тұрып, бiрге жасап, бiр мақсатқа жұмылып өмiр сүрiп келе жатқандығы Елбасымыздың дана саясатының нәтижесi болса керек. Алматының өзiнде ғана 30-дан астам түрлi ұлттардың мәдени орталықтары бар. Олар Қазақстан халқы ассамблеясының үлкен шаңырағы астына топтасқан.

Объяснение:

Сенің мектебіңде кітапхана бар ма? ---Иә, менің мектебімде кітапхана бар. --Кітапхана нешінші қабатта орналасқан ? --Кітапхана екінші қабатта орналасқан. ---Мектеп кітапханасы  қандай ? ---Мектеп кітапханасы кең, жарық және таза. --Кітапханада қандай кітаптар бар? --Кітапханада өте көп кітаптар ,қазақ, орыс және басқа да елдердің шығармалары бар. --Сен кітапханаға жиі барып тұрасын ба ? --Иә, мен кітапханаға жиі барып тұрамын.Өйткені мен кітап оқығанды жақсы көремін. --Сен қандай кітаптарды оқисын? --Мен көбінесе қазақ халқының жазушыларының шығармаларын оқимын. 

Вот как то так