3 - тапсырма. Оқылым және тыңдалым мәтіндері бойынша бас әріппен жазылатын күрделі құрама атауларды «қос жазба күнделігіне» толтырылуы Мағынасын түсіндіріңдер
Мен табиғатта демалу өте сүйемін. Орманға деген арала-, өзеншікте жүз-. Бірақ в соңғы уақытты біз олай теңізді және өзендерді, қармақбауларды және далаларды, ластадық бұл үшін келешек тұқымдарды қорқынышты болады. В айтылмыш уақытты туралы табиғаттың күзетінің балпылдайды. Мектептерде пәнді экологияны кіргізді. бас осы сабақ ара қапта- әлем жағдай талқыла-, туралы ана, как бұз- жеңілтек теңгерім ара табиғат, ал міне қалпына келтір- бұз- өте қиын. Табиғат өзі қалпына келеді, бірақ өте ақырын, сол себептен адамдар және қоры- тұр- ана әлемді күтуге керек. адамдар ара қуғында соң абыроймен және ақшалармен айуанаттың қалың көріністерінің, нешіншінің біреудің көріністерін уже қалпына келтіру нанғысыз қырған, әйтпесе бірліктер бас табиғаттың біреу бағалағыш қал-. Азулы аң, айуанды қуа, бірді - тамақтан- қалайды. Ол неғұрлым, еш оған керек жоймайды. Қарамастан және осы астасу, равновесие болады. Адам ғой барлықты, бұл жояды көр-, оған керек болды неғұрлым және неғұрлым. Қарамастан және арада нәтижеде ол мақұлықты қырады. Мен не есептеймін, бас-басы адам адалдық өзінде сақтау болса
-Айтпа,не деген таза ауа,самал жел.Білесің бе?Біздің Қазақстанымыз ең керемет,кең байтақ ел екенін?
-Әрине,осындай ұлы даланы ата-бабаларымыз соғысып сақтап қалған.Болашақта да осылай да кең байтақ даласымен,табиғатымен бізді таңғалдыратыны сөзсіз емес пе?
-Иә,мен болашақта ел қорғайтын азаматша болып,батыр қыз атанып,ел қорғаушысы болғым келеді.Ал, сенше Айдос?
-Мен Қазақстанның барлық қалаларына,тіпті барлық аудандары мен ауылдарына үлкен,үлкен ғимараттар,үйлер салып,біздің елді одан әрі дамытқым-ақ келеді.Осыдан өсіп алайыншы,бәрінін жағдайын істеп,өз еліміздің болашағы үшін тыңбай еңбек ететін боламын.
-Е,сенің арманың өте керемет екен.Өз арманыңа жетуіңе тілектеспін.Саубол!
Мен табиғатта демалу өте сүйемін. Орманға деген арала-, өзеншікте жүз-. Бірақ в соңғы уақытты біз олай теңізді және өзендерді, қармақбауларды және далаларды, ластадық бұл үшін келешек тұқымдарды қорқынышты болады. В айтылмыш уақытты туралы табиғаттың күзетінің балпылдайды. Мектептерде пәнді экологияны кіргізді. бас осы сабақ ара қапта- әлем жағдай талқыла-, туралы ана, как бұз- жеңілтек теңгерім ара табиғат, ал міне қалпына келтір- бұз- өте қиын. Табиғат өзі қалпына келеді, бірақ өте ақырын, сол себептен адамдар және қоры- тұр- ана әлемді күтуге керек. адамдар ара қуғында соң абыроймен және ақшалармен айуанаттың қалың көріністерінің, нешіншінің біреудің көріністерін уже қалпына келтіру нанғысыз қырған, әйтпесе бірліктер бас табиғаттың біреу бағалағыш қал-. Азулы аң, айуанды қуа, бірді - тамақтан- қалайды. Ол неғұрлым, еш оған керек жоймайды. Қарамастан және осы астасу, равновесие болады. Адам ғой барлықты, бұл жояды көр-, оған керек болды неғұрлым және неғұрлым. Қарамастан және арада нәтижеде ол мақұлықты қырады. Мен не есептеймін, бас-басы адам адалдық өзінде сақтау болса
-Сәлем,Айша!
-Сәлем,Айдос!
-Қарашы,біздің жеріміз қандай керемет,иә?
-Айтпа,не деген таза ауа,самал жел.Білесің бе?Біздің Қазақстанымыз ең керемет,кең байтақ ел екенін?
-Әрине,осындай ұлы даланы ата-бабаларымыз соғысып сақтап қалған.Болашақта да осылай да кең байтақ даласымен,табиғатымен бізді таңғалдыратыны сөзсіз емес пе?
-Иә,мен болашақта ел қорғайтын азаматша болып,батыр қыз атанып,ел қорғаушысы болғым келеді.Ал, сенше Айдос?
-Мен Қазақстанның барлық қалаларына,тіпті барлық аудандары мен ауылдарына үлкен,үлкен ғимараттар,үйлер салып,біздің елді одан әрі дамытқым-ақ келеді.Осыдан өсіп алайыншы,бәрінін жағдайын істеп,өз еліміздің болашағы үшін тыңбай еңбек ететін боламын.
-Е,сенің арманың өте керемет екен.Өз арманыңа жетуіңе тілектеспін.Саубол!
-Көп рақмет!Сау саламатта болғайсын!!!
Объяснение: