4. Ертегіде жай сөйлемнің түрлерін қолданыңдар. Оларды ажыратып, кестеге түсіріңдер.
Жақты Жақсыз Жалаң Жайылма Толымды Толымсыз Атаулы
сөйлем сөйлем сөйлем сөйлем
сөйлем сөйлем
сөйлем​

1. Ол қора-қора малы бар асқан дәулетті болмаса да, төрт түлігі сай, елге сыйлы адам еді. 
2. Маңызды әңгімені телефон арқылы жеткізгеннен гөрі, бетпе-бет айтқан жөн.
3. Ақсақалдың үйіне балалары із суытпай кезек-кезек келіп тұрады екен. 
4. "Ата-анаңды өзің балалы болғанда барып түсінесің",- деп жатады үлкендер. 
5. Айдос кеш те болса арманын іске асыру үшін жап-жақсы жұмысын тастап Астанаға жол тартты. 
6. Адасып келе жатқан Еркіннің алдынан қолында шелегі бар әп-әдемі қыз шыға келді. 
7. Сарт-сұрт еткен дыбыстан шошып оянған Ажар үстіне күртесін кие салып, есікке қарай беттеді. 
8. Өзен жағасында ойнап жүрген Қаламқас судың ішінен жылт-жылт еткен әлденені байқады.
9. Алмас дос-жаранынан көмегін аяған емес. 

1) - Сəлем!

-Сəлем!

- Артем сен қазақ тілі курсына барып жүрсің бе?

-Иə саша барып жүрмін.

- Қазақ тілін үйрену саған оңай болдыма ?

- Иə, қазақ тілі өте бай жəне көркем тіл екен.

- Бүгінгі сабақта тіл туралы мақал мəтелдер оқып үйрендік.

- Қандай мақалдар ? маған да үйретші.

- Жарайды онда тыңда жəне есіңе сақта:

Өнер алды- қызыл тіл.

Көп сөз-күміс, аз сөз - алтын.

Ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле.

- Түсіндім Артем кездескенше!

ответ на 2 вопрос.

Үштілділік, лексика, полиглот - термин сөздер.

сөйлемдер:

Қазақ мектептерінде үштілділік сəтті қолданылады.

Бүгін сабақта лексика тақырыбын өттік.

Елімізде полиглот балалар көбею де.

Это ответы на 5 тый и 6 вопрос