49. Суреттерге қара. Кітапхана
1.
. Кітапханадан кітапты қандай жолмен табасың? Кітап ав-
торларының көрсеткішін пайдаланасың ба? Бірлесіп талқылап
көріңдер.
• Мақалдардың мәнін түсіндір.​

Как образовались горы, А., 1939;

Геометрические методы изучения структуры рудных полей, А.-А., 1946;

Жер сілкінісі, А., 1949;

Жер құрылымы, А., 1949;

Терминологический русско-казахский словарь/геология, горное дело и металлургия, А.-А., 1950;

Жер астына саяхат, А., 1957;

Механика массива горных пород, А., 1961;

Кристаллография, минерология және петрография, А., 1969;

Әл-Фараби, А., 1971;

Космология Аль-Фараби, А., 1971;

Основы горной механики, А., 1972; ұ

Ғажайып от ошағында, А., 1978;

Основы геомеханики скально-трещиноватых пород, А., 1985;

Геомеханика, А:, 1994;

Әл-Фараби және Абай, А:, 1994;

Ай арысы, А., 1996;

Космос және космология, А., 1999;

әл-Фараби және бүгінгі ғылым, А., 2004.

Мемлекеттік рәміздердің тәрбиелік мәні

Әрбір мемлекет үшін отаншылдық рухта тәрбие беру әрбір азаматтың мемлекетімізге, оның даңқты да қиын тарихына, алдағы болашағына өзінің қатысты екендігін сезініп, еліміздің мұң-мұқтаждарын ойлануынан басталады. Бұл міндеттің күрделілігін Елбасы нақты пайымдап, «...бұл міндет білім берудің, мәдениет органдарының, қоғамдық ұйымдардың, бұқаралық ақпарат құралдарының барлық жүйесіне, әрбір отбасына қатысты. Ал, оны елдің Туын, Елтаңбасын, Әнұранын қастерлеуден, заңды өкіметті құрметтеуге тәрбиелеуден бастау керек. Әрбір а кезінен: Қазақстан - менің Отаным, оның мен үшін жауапты екені сияқты, мен де ол үшін жауаптымын деген қарапайым ойды бойына сіңіріп өсетіндей еткен жөн» - дейді