«Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
10-меті -
ршрь она дарыттым.
Тәуелсіздік – мен,
al-меки -
ам.
Бармысы ол ұлдың оліцнен туган. Жарық Күн!- коп нүктенің орнына қолданылатын сөздер
тарын белгілері
А) жүрегім биік
В) тірегім, аскар
Отетiм, биік
До прегім, асқа
2 «Менің Дағыстарымен шыгармасына кетерінен басты мәселе
А) птан жерден кету
В) ата-ашка саллам мен арманы
C) ана сүтімен берілген білі риту
баланың ата-ана, туган жер алдыдагы ырым
3 «Прописка шыгармасындагы басты кейіпкердің елге орнатуынагы басты максаты ката?
А) тіркеуге отыру
В) ауытта жұмыс істеу
C) ауылша уакыт оту
Д) агасының жанытта боту
4 «Егер тілім ертең болса құрымлю. Мен дайынмът етуге де бүтінах - осы өлең
жодарында автор кандай мәселені алга тартып отыр?
А тіл тарихы туралы
в) ге тілді меңгеру жетігі
С) шет тілдерінің басшысы
maa Turiin softылып бара жам
(1)
5. «Ана тілім аденини веrіmі плексу
стаі: А) бітер асы-тіл.
B) Tu - карым-upac кураш С)
Тіл жойылса, ел де команд
Бірнеше тіл білу - балалары
в «Құрылым, сенің тарихың басқа тек деген - деген алең жолдарынан ше түсіндіңіз?
பயை பயம்.
(0)
(2)
7. «Престск» мармассу веrоnі кейіпкер желтоқсан оюнона отсыла кіне
w? Клай ойлайсың? Парадан да келтіру
(2)
«Мені Ластар» тармасаn оr оrаnсты ер оһоор жамоа
рені Дамсам грама само ексh е?
Шыға алмай тұрғанда, бір ешкі су іздеп жүріп, әлгі апанға кез болып,түлкіні көреді.
- Ей, түлкі батыр, не қылып тұрсың? – депті.
- Ой, не қыласың, жаным жай тауып тұр. Қырда әрі сусап, әрі ыстықтап өліп едім. Апанның іші әрі салқын, әрі түбінде тұп тұнық суы бар екен, – депті түлкі.
Мұны естіп ешкі: «Мен де салқындайын, әрі су ішейін», – деп ойлап, секіріп апанға түсіпті. Сонда түлкі секіріп ешкінің үстіне мініп, онан мүйізіне табан тірепті де, ырғып далаға шығып, жөніне кетіпті.
«Өтірікке алданба, басың бәлеге душар болар» деген сөз осыдан қалыпты.
Саққұлақ.
(1) Біздің отбасымыз ауылдық жерде тұратындықтан ит асырағанды жөн көреді.Мен дүние есігін ашқаннан бері аулада менімен бірге өскен, отбасымыздың кезекті "күзетшісі" – Саққұлақ болды.Бір білерім ол мен ес білгелі жанымда.Өте ақылды да сақ ит болды.Көп үрмейтін де.Оның сыртқы бейнесіне келсек,ол түгелімен қара түсті болды.Қара болғанымен,өте сүйкімді еді.Оны отбасымызбен жақсы көрдік.
(2) Қыстың бір күні ол үйге ақсақ күйде оралды.Сіңілім екеуміз үйден атып шықтық.Сөйтсе,иттің аяғын жеңіл көлік басып кетіпті.Атам Саққұлақты шөптің үстіне жатқызып,үстіне артылып қалған көрпелерді жауып жатыр екен.Не дегенмен қыс қой,күн суық.Бәріміз Саққұлақ үшін уайымдаған едік.
(3) Көп ұзамай сүйікті итіміз аяғының әсерінен мерт болған еді.Одан кейін екі итті асырадық.Бірақ ешқайсысы Саққұлақтың орнын баса алмаған еді.
(1) – оқиғаның басталуы
(2) – оқиғаның дамуы
(3) – оқиғаның аяқталуы.