Білу және түсіну: 1. Мынадай терминдерге анықтама беріңдер: терморецепторлар, механорецепторлар, ноцицепторлар.
2. Өңеш арқылы өткен тамақтың температурасын және таңертең оянғанда көзімізді ашпай-ақ денеміздің қалпын неге байланысты сезетіні мізді түсіндіріңдер.
-САЛЕМ
-МЕН ОЙЛАГАМЫН, БЫЗДЫН ЕЛИМИЗ КАНДАЙ ТАМАША!
-ШЫНЫНДА ДА, ОТЕ ТАМАША
-МЫСАЛЫ, БЫЗДЫН ЕЛИМИЗДЕ КАНШАМА УЛЛТАР БАР!
-ЖУЗДЕН АСТАМ УЛТТАР БАР ДЕП ЕСТИДИМ
-АЛ БИЗДИН ТАБИГАТЫМЫЗ ОТЕ ЕРЕКШЕ, АР ЖЕРДИН ОЗИНИН ТАБИГАТЫНЫН КОРИКТИ ЖАКТАРЫ БАР ГОЙ
-ДУРЫС АЙТАСЫН, МЫСАЛЫ БИЗДИН БУРАБАЙЫМЫЗ. КАЗАКТЫН ШВЕЙЦАРИЯСЫ ДКП АТАЛГАН
-АЛ КЕН-БАЙТАК ДАЛА, БИЗДИН МОЛДИР ТАЗА СУЫМЫЗ, АСКАР ТАУЛАРЫМЫЗ ШЕ? ОЛАР ДА ОТЕ АДЕМИ
-БЫЗДЫН ТАРИХЫМЫЗДА КАНШАМА КЫЗЫКТЫ ОКИГАЛАР БОЛДЫ!
МЫСАЛЫ, БЫЗДЫН БАСШЫМЫЗ БАЯГЫ ЗАМАНДА УЛЫ ХАНДАР БОЛСА, КАЗИРГИ КЕЗДЕ БИЗДИН СУЙЫКТЫ ПРЕЗИДЕНТ БОЛДЫ.
-ИЯ, МЕН КАЗАКСТАНЫМДЫ ОТЕ СУЙЕМЫН
-МЕН ДЕ, ДОСЫМ. МЕН КАЗАКСТАНДА ТУРГАНЫА МАКТАНАМ
Тұлғаның коғамдық сана-сезімінің дамуының белгілі бір сатысында, адам өзінің жеке басы үшін тек сыртқы мақсаттарды ғана емес, сонымен қатар өзін-өзі тәрбиелеу мақсаттарын да түсінеді. Ол өзіне-өзі тәрбиенің субъектісі ретінде қарай бастайды. Өзінің тұлға ретінде қалыптасуы, оның жеке белсендігінсіз мүмкін еместігін түсіне бастайды.
Өзін-өзі тәрбиелеу — адамның өз тұлғасын қалыптастыруға, өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне, өзін-өзі дамытуға, өз қабілеттерін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, саналы, жүйелі түрде өздігінен жүргізетін іс-әрекеті. Өзін-өзі тәрбиелеу тәрбие процессінің құрамды белігі және тұлғаның өзін-өзі дамытуындағы ең маңызды күш болып саналады.