«Көксерек», жазушының повесі. Реалистік әдебиет дәстүрі тудырған мотивтерді шеберлік палитрасындағы сан алуан бояулар мүмкіндігін өз мұратына орай өнерпаздықпен жаңғырту арқылы жазылған жаңа тынысты шығарма. Автор шағын көлемге мол мағына сыйдырған. Бейнелеп отырған болмыстың қырсырын бажайлай таныған суреткер зады ежіктеуден, тамшы арқылы көл суретін, тас арқылы тау кескінін елестетуді эстетикалық мұрат тұтқан. Бұл образ табиғатына сандық белгіден гөрі сапалық ерекшелік хас екендігін айқындап, әсемдіктің гармонияға, симметрияға, тұтастыққа кіндіктестігін тағы да тиянақтай түседі. Повесть шағын-шағын сегіз тармаққа бөлінген. Бұлар дөңгеленіп, аяқталған сом сурет, өз алдына жеке картина іспетті, әрқайсысында әр түрлі баяндау, суреттеу тәсілдері қолданылған. Адам – бөлтірік – орта. Бұл үшеуін автор диапектикалық байланыста бейнелеу үшін, қажетіне қарай баяндау әдісін құбылтып, өзгертіп отырады. Кісі қолында өскен қасқыр күшігінің қалыптасуында қоршаған орта ықпалы бірінші қатарға шығарылады.
Менің демалыс күндерім - сенбі және жексенбі (или только жексенбі, смотря учитесь вы в субботу или нет) Демалыс күндер - қандай тамаша уақыт! Демалыс күнінде мен ұйықтап аламын (отсыпаюсь) , демаламын, анаға көмектесемін, саябақта інімен (или қарындасымен) серуендеймін, киноға достармен барамын. Кей-кейде (иногда) әжеге және атаға барамын, апаға барамын. Күн аяғында (в конце дня) мен көп сабақтарды әзірлеймін. Мен демалыс күндері өте сүйемін.
P.S. я надеюсь, что сочинение небольшое же надо, да?
«Көксерек», жазушының повесі. Реалистік әдебиет дәстүрі тудырған мотивтерді шеберлік палитрасындағы сан алуан бояулар мүмкіндігін өз мұратына орай өнерпаздықпен жаңғырту арқылы жазылған жаңа тынысты шығарма. Автор шағын көлемге мол мағына сыйдырған. Бейнелеп отырған болмыстың қырсырын бажайлай таныған суреткер зады ежіктеуден, тамшы арқылы көл суретін, тас арқылы тау кескінін елестетуді эстетикалық мұрат тұтқан. Бұл образ табиғатына сандық белгіден гөрі сапалық ерекшелік хас екендігін айқындап, әсемдіктің гармонияға, симметрияға, тұтастыққа кіндіктестігін тағы да тиянақтай түседі. Повесть шағын-шағын сегіз тармаққа бөлінген. Бұлар дөңгеленіп, аяқталған сом сурет, өз алдына жеке картина іспетті, әрқайсысында әр түрлі баяндау, суреттеу тәсілдері қолданылған. Адам – бөлтірік – орта. Бұл үшеуін автор диапектикалық байланыста бейнелеу үшін, қажетіне қарай баяндау әдісін құбылтып, өзгертіп отырады. Кісі қолында өскен қасқыр күшігінің қалыптасуында қоршаған орта ықпалы бірінші қатарға шығарылады.
Как-то так:) Буду рада
Менің демалыс күндерім - сенбі және жексенбі (или только жексенбі, смотря учитесь вы в субботу или нет) Демалыс күндер - қандай тамаша уақыт! Демалыс күнінде мен ұйықтап аламын (отсыпаюсь) , демаламын, анаға көмектесемін, саябақта інімен (или қарындасымен) серуендеймін, киноға достармен барамын. Кей-кейде (иногда) әжеге және атаға барамын, апаға барамын. Күн аяғында (в конце дня) мен көп сабақтарды әзірлеймін. Мен демалыс күндері өте сүйемін.
P.S. я надеюсь, что сочинение небольшое же надо, да?