Экожүйеге әсерін тигізетін факторларды 1-ші кестедегі екі бағанаға орналастырыңыз. Кестеге факторға сай әріптерді жазыңыз.
Биотикалық
Абиотикалык
А. Шіріту бактериялары өлі
жануарлардың органикалық заттарын
зат айналымына енгізеді
В. Ауа ылғалдылығы
c. күн жарығының ұзақтылығы
D. Жануарлардың жылдық миграциясы
Е. Бір түр ішіндегі бәсекелестік
Жалпақ құрттардың паразитті тіршілік
етуі
G. Экстремалды жоғары температура
Н. Вулкан атқылауы;
І. Өсімдіктің барлық тірі ағзаларға
фотосинтез арқылы оттегіні бөлуі
J. Цунами мен қатты желдің тұруы
К. Қына денесіндегі саңырауқұлақ пен
балдыр;
L. Ормандағы ыстық күн әсерінен бол
өрт
ТА ГІНЕ
А НА
Kay hill AKANANA
а​

Қазақстан. Құшағы ыстық, құлашы кең байтақ өлке. 130-дан астам ұлт өкiлiнiң бiр атаның баласындай ырыс пен ынтымақта өмiр сүрiп келе жатқандығы бұл сөзiмiзге айғақ. Мен қазақ халқының мұндай мейiрбандығын, қонақжайлылығын кең пейiлдiлiгiн үнемi мақтан етiп келемiн. Осыншама ұлт пен ұлыстың өкiлi бiрге тұрып, бiрге жасап, бiр мақсатқа жұмылып өмiр сүрiп келе жатқандығы Елбасымыздың дана саясатының нәтижесi болса керек. Алматының өзiнде ғана 30-дан астам түрлi ұлттардың мәдени орталықтары бар. Олар Қазақстан халқы ассамблеясының үлкен шаңырағы астына топтасқан.

Объяснение:

Сенің мектебіңде кітапхана бар ма? ---Иә, менің мектебімде кітапхана бар. --Кітапхана нешінші қабатта орналасқан ? --Кітапхана екінші қабатта орналасқан. ---Мектеп кітапханасы  қандай ? ---Мектеп кітапханасы кең, жарық және таза. --Кітапханада қандай кітаптар бар? --Кітапханада өте көп кітаптар ,қазақ, орыс және басқа да елдердің шығармалары бар. --Сен кітапханаға жиі барып тұрасын ба ? --Иә, мен кітапханаға жиі барып тұрамын.Өйткені мен кітап оқығанды жақсы көремін. --Сен қандай кітаптарды оқисын? --Мен көбінесе қазақ халқының жазушыларының шығармаларын оқимын. 

Вот как то так