Экологиялық апат аймағындағы тұрғындарға бұл құбылыстың зияны көп, әрине. Себебі экологиялық апаттан кейін ауаға, қоршаған ортаға лас заттар, қалдықтар бөлінеді. Және ол қалдықтардың адамдарға деген зияны көп. Мысалы көптеген ауруларға шалдығуы мүмкін, тек адамдарға емес сол жерде тіршілік ететін жануарлар мен өсімдіктерге де әсері жоқ емес бар. Ол апаттан кейін ол жануарлар немесе өсімдіктер саны азайып, "Қызыл Кітапқа" еніп кетуі мүмкін. Мысал келтірсек ондай жерлер Қазақстанда бар. Арал теңізін алатын болсақ теңіз тартылып кету себебі қоршаған ортаның ластануынан деп ойлаймын. Адамдардың қоқыс лақтыру, завод, фабрикалар салу әсерінен болды деп ойлаймын. Және сол себептерден Экологиялық апат пайда болып өсімдіктер, жануарлар азайып кетті.
Мен табиғатта демалу өте сүйемін. Орманға деген арала-, өзеншікте жүз-. Бірақ в соңғы уақытты біз олай теңізді және өзендерді, қармақбауларды және далаларды, ластадық бұл үшін келешек тұқымдарды қорқынышты болады. В айтылмыш уақытты туралы табиғаттың күзетінің балпылдайды. Мектептерде пәнді экологияны кіргізді. бас осы сабақ ара қапта- әлем жағдай талқыла-, туралы ана, как бұз- жеңілтек теңгерім ара табиғат, ал міне қалпына келтір- бұз- өте қиын. Табиғат өзі қалпына келеді, бірақ өте ақырын, сол себептен адамдар және қоры- тұр- ана әлемді күтуге керек. адамдар ара қуғында соң абыроймен және ақшалармен айуанаттың қалың көріністерінің, нешіншінің біреудің көріністерін уже қалпына келтіру нанғысыз қырған, әйтпесе бірліктер бас табиғаттың біреу бағалағыш қал-. Азулы аң, айуанды қуа, бірді - тамақтан- қалайды. Ол неғұрлым, еш оған керек жоймайды. Қарамастан және осы астасу, равновесие болады. Адам ғой барлықты, бұл жояды көр-, оған керек болды неғұрлым және неғұрлым. Қарамастан және арада нәтижеде ол мақұлықты қырады. Мен не есептеймін, бас-басы адам адалдық өзінде сақтау болса
Экологиялық апат аймағындағы тұрғындарға бұл құбылыстың зияны көп, әрине. Себебі экологиялық апаттан кейін ауаға, қоршаған ортаға лас заттар, қалдықтар бөлінеді. Және ол қалдықтардың адамдарға деген зияны көп. Мысалы көптеген ауруларға шалдығуы мүмкін, тек адамдарға емес сол жерде тіршілік ететін жануарлар мен өсімдіктерге де әсері жоқ емес бар. Ол апаттан кейін ол жануарлар немесе өсімдіктер саны азайып, "Қызыл Кітапқа" еніп кетуі мүмкін. Мысал келтірсек ондай жерлер Қазақстанда бар. Арал теңізін алатын болсақ теңіз тартылып кету себебі қоршаған ортаның ластануынан деп ойлаймын. Адамдардың қоқыс лақтыру, завод, фабрикалар салу әсерінен болды деп ойлаймын. Және сол себептерден Экологиялық апат пайда болып өсімдіктер, жануарлар азайып кетті.
Объяснение:
Өзім жазған бәрі дұрыс.
Мен табиғатта демалу өте сүйемін. Орманға деген арала-, өзеншікте жүз-. Бірақ в соңғы уақытты біз олай теңізді және өзендерді, қармақбауларды және далаларды, ластадық бұл үшін келешек тұқымдарды қорқынышты болады. В айтылмыш уақытты туралы табиғаттың күзетінің балпылдайды. Мектептерде пәнді экологияны кіргізді. бас осы сабақ ара қапта- әлем жағдай талқыла-, туралы ана, как бұз- жеңілтек теңгерім ара табиғат, ал міне қалпына келтір- бұз- өте қиын. Табиғат өзі қалпына келеді, бірақ өте ақырын, сол себептен адамдар және қоры- тұр- ана әлемді күтуге керек. адамдар ара қуғында соң абыроймен және ақшалармен айуанаттың қалың көріністерінің, нешіншінің біреудің көріністерін уже қалпына келтіру нанғысыз қырған, әйтпесе бірліктер бас табиғаттың біреу бағалағыш қал-. Азулы аң, айуанды қуа, бірді - тамақтан- қалайды. Ол неғұрлым, еш оған керек жоймайды. Қарамастан және осы астасу, равновесие болады. Адам ғой барлықты, бұл жояды көр-, оған керек болды неғұрлым және неғұрлым. Қарамастан және арада нәтижеде ол мақұлықты қырады. Мен не есептеймін, бас-басы адам адалдық өзінде сақтау болса