Хат жазуға қажетті етістіктердің дұрысын анықта. Нұр-Сұлтан қаласы
Жеңіс көшесі, 54 үй.
Табынбаева Кеңескүлге
Табынбаев Арманнан
Сәлем хат!
Сәлеметсің бе, асыл да ардақты ақ әжем! Денсаулығың қалай? Өткенде сені ауырып қалды деген болатын? Қазір жағдайың қалай? Сені уайымдап, хат жазып отырмын.
Біздің жағдайымыз жақсы. Әкем жұмыста жүр, үйге шаршап келеді. Өзің айтқандай анаңа көмектесіңдер деп, Назгүл екеуміз анама көмектесіп жүрміз. Бұл жақта күнде жаңбыр жауып тұр. Көктем мезгілі болғасын болар. Әже, Назгүл екеуміздің сабағымыз жақсы. Түсінбеген жерлерім болса, ол маған түсіндіреді. Екеуміз сені қатты сағындық, тезірек жазылып, үйге қайтшы. Сені қатты көргіміз келеді. Сенсіз күндеріміз қызықсыз өтіп жатыр. Сенің бауырсағыңды жегіміз кеп жүр. Түнде айтатын ертегілеріңді сағындым.
Өзіңнен асыға жауап хат күтемін, әже. Сәлеммен, немерең Арман.
15.07.2020 жыл
Қатты сағындық, тезірек жазылып, үйге қайтшы, көргіміз келеді.
Жақсы ойын көрсетті, жақсы меңгерді, түсінеді, оқиды.
Туылған, оқиды, түсінеді, атқарады, меңгерген, қарайды.

1. Мен үшін шет тілі сабағы өте қызықты өтеді. Мен шет тілінің ішінде ағылшын тілін меңгеруді жөн көрдім. Қазір ағылшын тілінде шағын кітаптарды оқып, жаттығудамын. Өзіме бұл жақсы көмек.

2. Ағылшын тілінің мұғалімі сабақты қызықты етіп түсіндіріп жатқанда, мен зейін қойып тыңдаймын. Сондықтан үй тапсырмасын үйде қиналмастан орындаймын. Және үйде өздігімше тағы дайындаламын.

3. Сабақ үстінде көптеген жаңа мәліметтерден хабардар боламын. Ол мәліметтермен үйде бауырларыммен бөлісемін. Оларда қызыға тыңдайды.

4. Мен үй тапсырмасын қуана орындаймын. Өйткені ағылшын тілін жетік меңгеру менің арманым. Келешекте ағылшын тілі маманы боламын.

Ғылымдағы және техникадағы, өнер мен мәдениет, қоғамдық-әлеуметтік өмір мен әдебиет саласындағы жаналықтар лексикаға да үнемі ыкпалын тигізіп отырады. Өткен дәуірлерде болған кейбір наным-сенімдер, әдет-ғұрыптар, ескі ұғымдар, үй мүлкі, шаруашылық бұйымдары халық тұрмысының дамуына байланысты азайып, қолданудан шығып қалады.

Соларға қатысты сөздер мен атаулар да ескіреді, яғни қолданудан шыға бастайды. Мысалы: шоқпар, соқа, сойыл, найза, айбалта, күрзі, қорамса, кіреуке, малта, ояз, зындан, күң, кұл, әмеңгер, болыс, жүзбасы, сарбаз, дуан, пері, періште, ысқат, азан, барымта, дабыл тәрізді сөздер бүгінгі өмірде көп қолданыла бермейді. Бұлар белгілі бір дәуірдің, тарихи кезеңнің тілдік көрсеткіші ретінде жұмсалуы мүмкін. Олар көнерген сөздер деп аталады. Және олардың кейбірі жана ұғымдардың келуімен байланысты жаңарып қолданылуы да мүмкін.
Тіл — тілде көнерген сөздердің историзмдер және архаизмдер деп аталатын екі түрі бар. Кейбір заттар мен құбылыстар күнделікті өмірден шығып қалып, сол ұғымдарды білдіретін олардың атаулары — сөздер де көнеріп, тілде қолданбайды. Мысалы: сұлтан, атшабар, ояз, барымта, дуан басы, дүре, малай, күң, құл, бай, болыс т. б. Мұндай сөздерді историзмдер дейді. Бұрынғы атаулары ескіріп, кейін басқа атаулармен беріліп жүрген заттар мен құбылыстар бар. Мысалы: жасак, немесе қол — әскер, қол басы — әскер басы, почтабай — хат тасушы, жатак, — отырықшы, серіктік — бірлесу, қосын — ұйым, желек — орамал т. б. Қазірде осындай басқа атаулармен беріліп жүрген заттар мен құбылыстардың бұрынғы атаулары архаизмдер деп аталады.