Көшіріп жазып,өзің қалаған сөздермен диалог құра. Рұқсат етіңіз,мархабат етіңіз,мүмкін болса,ренжімесеңіз,мақұл,қалауыңыз білсін ​

Өткен жұмада Аян деген досым екеуміз хайуанаттар бағына саяхатқа барғанбыз. Ол

жерде ине шаншар орын жоқ екен. Досым екеуміз бір шетінен бастап аңдарды қарай

бастадық. Алдымен бірінші торда қолдарына білезік таққан қос маймыл отыр екен.

Жанымыздағы адамдардың айтуынша Африкадан әкелінсе керек. География сабағында

мұғалім Африканы мекендейтін хайуанаттар туралы қызықты мәліметтер айтқан

болатын. Аян екеуміз соны қасымыздағы балаларға айттық.

Әрі қарай жүре берегенімізде сусар мен тасбақаларды көрдік. Бұл тасбақалар

әлдеқайда үлкендеу екен. Бүркіт, сұңқар, бірқазандар да темір тордың ішінен орын

алыпты.

Сөйтіп келе жатқан екеуміз бір қызыққа ұшырастық. Әдетте ерсілі-қарсылы ұшып

жүретін қарлығашты бір жігіт бұлбұлдай сайратып қойыпты. Қазақ киелі санаған

құстың бұлбұлша сайрағанына қайран қалдым. Иелерінің айтуынша алдағы уақытта піл

мен көкқұтан әкелінбекші екен. Міне, біздің қызықты саяхатымыз осылай аяқталды.

1.Мәтіндегі екі дос өздерінің танымдық білімдерін қолдана алды ма? Осы жайлы

ойыңызды 3 сөйлеммен жазыңыз.

Андронов мәдениетінің ескерткіштерінің өте үлкен аумақта табылуына және оның ұзақ кезеңді қамтуына байланысты ғылымда қазір Андронов тарихи-мәдени қауымдастығы деген термин қолданылады. Андроновтық тұрғындарды басқа тайпалардан айыратын мәдениеттің ең басты этнографиялық белгілері жерлеу ғұрпы, геометриялық өрнегі бар балшық қыш ыдыстардың өзінше бір жиынтығы, металл бұйымдардың түрлері болып табылады. Андронов тайпалары тұрқы әр түрлі тас қоршаулар түрінде зираттар тұрғызды, олар тік бұрышталып, дөңгелектей, сопақталып қоршалатын болды

Объяснение: