Мәтінде берілген сөз тіркестерінің мағынасын сәйкестендір. 1.Шейіт кеткен.
2.Шынтуайтқа келгенде.
3.Тіс жару.
4.Аузым бармады.
5.Аузына қақпақ болу.
6.Ауыз аша алмау.
7 Мағлұм болу.
8.Оғаштығы жоқ.

А. Үндемеу.
Ә. анық.
Б. Айта алмадым.
В. ерсіліксіз.
Г. Қайтыс болған.
Ғ. Айту, сөйлеу.
Д. Шындығында.
Е. Біреуді сөйлетпеу

​

Баяғы бір заманда шал мен кемпір болыпты. Олардың бақшасы бар екен. Бірде шал шалқан отырғызады. Шалқан үп-үлкен боп өседі. Бір күні шал шалқанды жерден суырып алмақшы болады. Ары тартады, бері тартады. Бірақ шалқанды шығара алмайды. Шал көмекке кемпірін шақырады. Кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Бірақ орнынан қозғалта да алмайды. Кемпір көмекке немере қызын шақырады. Немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Тағы да суырып шығара алмайды. Немере қызы итін шақырады. Ит қыздың етег інен, немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Шалқанды суыра алмайды. Енді ит көмекке мысықты шақырады. Мысық иттің құйрығынан, ит қыздың етегінен, немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары жұлқиды, бері жұлқиды. Шалқан шықпайды. Мысық болса, тышқанды шақырады. Тышқан келіп мысықтың құйрығынан, мысық иттен, ит немересінің етегінен, қыз кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстайды. Олар тарта-тарта ақыры шалқанды суырып шығарады.

                Мечта Армана.
У меня есть друг по имени Арман.В воскресенье он просто так  не ходит.Он занимается своим любимым делом.Утром быстро позавтракав, приносит с леса деревья, состругав деревья ,начинает делать различные скульпторы. Всю неделю он собирает рисунки скульпторов,а затем в свободное время эти  рисунки прикладывает к дереву и начинает вырезать скульптор.У моего друга дома очень много  предметов,  книжных полок.сделанных из дерева.Это предметы сделанные руками Армана.В будущем о мечтает стать мастером.