Мәтіннің кейіпкерлері өздерінің салмақсыздыққа тап болғанын қалай анықтады?
Дастанның «таяқшаңды түсіріп алма» деуінің сыры неде деп ойлайсың?
Мәтіннің соңғы сөйлемін І жақта өзгертіп, қатесіз жаз.
Мәтінді өз ойыңмен 2-3 сөйлем арқылы аяқтап жаз.
2-тапсырма.Сұрақтарға жауап бер
«Аман қайтып кел, Звездочка!» мәтінінің жанрын анықта
А) Ертегі В) Естелік С) Әңгіме
2. Ғарышты игерудің негізін салушы ғалым кім?
А) Ю.А.Гагарин В) Т.О.Әубәкіров С) К.Э.Циолковский
3. МИГ-29 әскери ұшағын сынаған сынақшы –ғарышкер кім?
А)Айдын Айымбетов В) Алексей Леонов С) Тоқтар Әубәкіров
4. «Байқоңыр» ғарыш айлағы қай облыста орналасқан?
А) Маңғыстау В) Қызылорда С) Семей
5. Ғарышкерлермен кездесе қалсаң, қандай сұрақ қояр едің?
3-тапсырма
Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.
Мәтіннен Арманның мінез -құлқын сипаттайтын сөйлемдерді тауып, көшіріп жаз.
ІІ абзацтағы «әндетіп» деген сөзді басқаша қалай айтуға болады?
Арманның көршісі неліктен таңданды?
Арман Нави тілінде сөйлеуді қайдан үйренді деп ойлайсың?
Мәтіннің мазмұны бойынша түсіндіруге немесе бағалауға бағытталған 1 сұрақ құрастыр және жауап бер.
Мінез - адамнык шынайы бет - пердесін көрсететін айна.Мінездің көптеген түрі болады . Мысалы , кейбір адамдар ашуланшақ болса , кейбірі сабырлы болады . Адам туылған кезде оның еш артық қылығы жоқ болады . Әрине , адамда оның барлығы өсе келе шыға бастайды . Сол сияқты мінезде қалып қоймайды.Мінез әлбетте өзгереді . Адамға мінез туылғаннан беріледі.Мінезді өсе келе өзгертуге болады . Бірақ , мінезді өзгерту қиынға соғады . Адамның өскен ортасы да міннзге әсер тигізеді . Со себепті адамдар мінездерін жақсы жағына өзгертуге тырысу керек .
Мен табиғатта демалу өте сүйемін. Орманға деген арала-, өзеншікте жүз-. Бірақ в соңғы уақытты біз олай теңізді және өзендерді, қармақбауларды және далаларды, ластадық бұл үшін келешек тұқымдарды қорқынышты болады. В айтылмыш уақытты туралы табиғаттың күзетінің балпылдайды. Мектептерде пәнді экологияны кіргізді. бас осы сабақ ара қапта- әлем жағдай талқыла-, туралы ана, как бұз- жеңілтек теңгерім ара табиғат, ал міне қалпына келтір- бұз- өте қиын. Табиғат өзі қалпына келеді, бірақ өте ақырын, сол себептен адамдар және қоры- тұр- ана әлемді күтуге керек. адамдар ара қуғында соң абыроймен және ақшалармен айуанаттың қалың көріністерінің, нешіншінің біреудің көріністерін уже қалпына келтіру нанғысыз қырған, әйтпесе бірліктер бас табиғаттың біреу бағалағыш қал-. Азулы аң, айуанды қуа, бірді - тамақтан- қалайды. Ол неғұрлым, еш оған керек жоймайды. Қарамастан және осы астасу, равновесие болады. Адам ғой барлықты, бұл жояды көр-, оған керек болды неғұрлым және неғұрлым. Қарамастан және арада нәтижеде ол мақұлықты қырады. Мен не есептеймін, бас-басы адам адалдық өзінде сақтау болса