Мәтіннен сапалық, қатыстық сын есімдерді тауып ,ажыратып жазыңыз сем үн
Біздің сыныпта Раушан есімді қыз оқиды. Ол өте таза, тиянақты, сабаққа ынталы оқушы. Үнемі өзін - өзі күтіп, әдемі болып жүреді. Барлық қыздар соған ұқсағысы келеді. Барлығына мейірімді, тілалғыш. Достарының алдында беделді еді.
Мектепте «Екі жұлдыз» ән байқауы өткізілді. Раушан сынып жетекшімізбен бірігіп, айтулы сайысқа қатысты. Керемет, жанды дауыспен ән шырқады. Әр байқау сайын адал еңбекпен, қарсыластарының алды болды.
Талантты қыз сайыста жеңді. Сыныбымызды абыройлы атаққа көтерді. Әнші қыз атанды. Біз талантты, әсем үні бар, бұлбұлдай сайраған Раушан есімді қызбен мақтанамыз.
1 - Мәскеу мемлекеті үстем таптарының арасында шахматтың кең таралғаның, шахмат фигураларды мен тақтасын нағыз бағалы материалдардан піл сүйегінен, хрустальдан, янтарьдан, алтын жалатқан мателдан жасауға маманданған қолөнершілерден көруге болады .
Керекті сөздер : піл сүйегінен, хрустальдан, янтарьдан, алтын жалатқан мателдан жасауға маманданған қолөнершілерден көруге болады ; баулу жүйесіне енгізілген.
только смогу падежи написать
Падеж Вопросы Окончания
Атау септік (именительный)кім? (кто?), не? (что?)нет окончаний
Ілік септік (родительный)кімнің? (кого?), ненің? (чего?)-ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тің
Барыс септік (дательный)кімге? (кому?), неге? (чему?), қайда? (куда?)-ға, -ге; -қа, -ке; -на, -не (3-е лицо); -а, -е (1-е, 2-е лицо)
Табыс септік (винительный)кімді? (кого?), нені? (что?)-ны, -ні; -ды, -ді; -ты, -ті; -н (3-е лицо)
Жатыс септік (местный)кімде? (у кого?), неде? (у чего?), қайда? (где?)-да, -де; -та, -те; -нда, -нде (3-е лицо)
Шығыс септік (исходный)кімнен? (от кого?), неден? (от чего?), қайдан? (откуда), қашаннан? (с каких пор?)-дан, -ден; -тан, -тен; -нан, -нен
Көмектес септік (творительный)кіммен? (с кем?), немен? (с чем?), (на чём?), (с чего?)-мен/-менен, -бен/-бенен, -пен/-пенен