В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
123457789999876
123457789999876
09.03.2023 07:39 •  Қазақ тiлi

Өнерге, білімге деген құштарлық өлеңде қандай айшықты сөздермен берілген? *

А) Бұл сөзім асып айтқан асылық емес.

В) Жүрмеймін бұл дүниеде жаман болып.

С) Мен балаң жарық күнде сәуле қуған...

4. Үзіндідегі троптың түрін анықта.Қыздырып күннің қарауыНадандық теңізі тартылар.Орны ортайып көгерер,Қызығын жайлап ел көрер. *



А) кейіптеу

В) теңеу

С) метафора

5. Ғажап ертегілер еді... Дүниедегі жақсылық атаулының бәрі-бәрі: ерлік те, сұлулық пен ақылдылық та, әйтеуір адамға тән не бір асыл қасиеттің барлығы сол Аянның ертегілерінде болушы еді. Аян батырлық туралы ертегіні айтқанда, біз – алым-жұлым киінген қара борбай балалар бір сәтке жадау қалпымызды ұмытып, шетімізден: көк семсерді жарқ-жұрқ еткізіп, ат ойнақтатып жауға қарсы арыстанша ақыра шабатын нағыз қас батырдай сезінуші едік өзімізді... *



А) ерлік, ізгілік, асыл

В) Ізгілік, асыл, көк семсер

С) ерлік, ізгілік, батырлық

6. Өлең жолдарына сай эпизодты тап Дауылға, желге көшпеген,Шөлге берік өскелең,Дәрі түбір бұтағы,Жусан қырдың жұпары... *



А) Әжем ылғи: «Ағаңды анау Жусантөбенің үстінде, мал қайырам деп жүргенде, айдалада тапқанмын», - дейтін... Менің ағамда жусанның иісі содан қалған...

В) Хат жазуды үйретші, - деп жата жабысатынбыз. Аян бәлденбейтін. Жымың-жымың етіп күлетін де: - Мә, мына менің хатымды көшіріп жаз, тек менің ағамның орнына өз ағаңның атын жаз, - деп қоятын.

С) Төңірек тегіс үрейге толатын. Құз жақтан соққан суық желдің ызыңы неше түрлі боп құбылып естілетін. Бірде сыңсып, бірде ұлығандай үн келетін құлаққа...

7. Үзіндіде кейіпкерлердің қандай көңіл-күйі сипатталған?Түн қараңғылығында шошақ бөрікке ұқсап қарауытып тұрған Ешкіөлмес шоқысы енді бірде жалғыз көзді әулие мекен еткен үңгір тауға ұқсап кетті... Тұтасқан қап-қара аспан тұншықтыра салардай боп ауыл үстін тұмшалап тұр. «Апыр-ай, жалғыз көзді дәу оянып кетер ме екен», - деп зәре-құтымыз қалмайды... *



А) қорқыныш, үрей

В) қуаныш, шаттық

С) сағыныш, мақтаныш

8. «Жусан иісі» шығармасындағы Есікбай кейіпкерге қатысты екі сипаттаманы тап. *



А) Ол өте ақылды, ақкөңіл бала еді.

В) Кейде қараптан-қарап келе жатып әркімге бір ұрынатын жаман әдеті бар. Әлі жеткенді аяқтан шалып қап, болмаса, басынан тоқай алып жылатып жіберетін.

С) Адамды іш тартып тұратын жайдары жүзі, не десең де тез көне кететін жұмсақ мінезі бізді бірден үйіріп әкетті.

Д) Сидаң бойлы, қол-аяғы қара қайыстай қатқан ұзын, жүгіргенде алдына жан салмайтын, өзі төбелесқор, сотқар бала

9. Әңгімеде көтерілген мәселелерді белгіле. Дұрыс жауабы: 3 *



А) қатыгездік

В) жетімдік

С) эколгия

Д) соғыс

10. Эпизодта қандай ой қамтылмаған? - Жо-жоқ, о не дегеніңіз, тәте, маған осы босаға да жетеді, әншейін Ораш келді деген соң амандасайын деп, баяғыда... бала кезде бірге өстік... талай рет бұзау жайып едік; енді, міне, ел таныған азамат болды... айып етпеңіз. Мен қазір келемін... *



А) кішіпейілділік

В) адамгершілік

С) салмақтылық

11. Әңгімедеге кейіпкердің іс-әрекетіне баға бер.«Тортай мінер ақ боз ат... менің тақымымда кеткендей еді.. иесіне қайтаруға кеш еді...» деген эпизодқа қарсы пікірді анықта. *



А) Мақстқа жету үшін бай-дәулетті болу керек.

В) Заман өзгерді, адам да өзгеру керек.

С) Мақсатқа жету әр адамның өз қолында.

12. Әңгіменің анықтамасын тап. *



А) Оқиғаны қара сөзбен баяндайтын шағын көркем шығарма жанры

В) Адамның сезіміне әсер етіп, көңіл-күйге бөлейтін шығарма түрі

С) Күрделі сюжетті, көбіне қара сөзбен жазылған кең көлемді эпикалық түр

13. Әңгімеге тән емес белгіні анықта. *



А) Мұнда бір айтылған жайларға қайта оралуға, тәптіштеп баяндауға, ұзақ суреттеуге орын жоқ.

В) Аса маңызды деген оқиға жинақы берілген.

С) Аз сурет арқылы көп жайды аңғартады.

14. Сюжеттің басталуына сай сұрақты анықта. *



А) Әңгімеші бала мен Тортайдың достығы қалай сипатталған?

В) Тортайдың жеке басының арманы не?

С) Салықсалғанда соңыстан кейінгі жағдай қандай?

15. Шығарма идеясын ашатын үзіндіні анықта. *



А) Жауын ұзақ жауатын түрі бар.

В) Әттең, жағдай келсе, оқуымды одан әрі жалғастырып, Аламтыға аттанар едім.

С) Мен жауап бере алмадым, үндемеген қалпы мыңқиып отыра бердім.

16. Тортайдың автор үйіне келудегі мақсаты не? *



А) Орашқа сәлем беріп, қолтаңба алу.

В) Ораштан көмек сұрау, балалық шақты еске алу.

С) Орашпен әңгімелесу, өткенді еске алу.

17. Әңгіменің идеясын ашуға негіз болатын тірек сөздерді анықта. *



А) қожайын, елу пұт, қайыс

В) палуан, лом темір, елу пұт

С) жұмысшылар, лом темір

Показать ответ
Ответ:
Долгинцев
Долгинцев
09.03.2021 15:50
Ьвшвқ вөөччө өыөыө үсқы
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота