Оқылым
мәтінмен жұмыс
ма. мәтінді рөлге бөліп (автор, кейіпкерлер) оқыңдар.
абай ауылына жеткенше аcыкты.
анау — абай, абай ғой, айналайын-ай! апасына айтайыншы, —
деді бір үлкен әйел.
- бәсе, телғара ғ жаным-ау, — телғара! — деді жас
әйел.
абайдың келген хабарын естіп, анасы — ұлжан мен әжесі — зере
отка шықты. зеренің ең жақсы көретін немересі — абай еді. оның
тілеуін тілеп отыратын.
абай аттан түсті. ол көп ішінен, ең алдымен, өз шешесін көрді. соған
карай жүре беріп еді, шешесі:
шырағым, , ар жағыңда әкең тұ сәлем бер! — деді.
абай әкесіне қарай тез бұрылды. әкесіне қол беріп амандасты.
әкесі: ​

Ертеден тағылымы мол қазақ халқымыз "Баланы жастан" деп рухани құндылықтарымызды бала тәрбиелеудің игілігіне жұмсаған. Жас шыбықты жастайынан халық ауыз әдебиетімен суарып, ел үшін ерен еңбек сіңірген тұлғаларды үлгі етіп, ұлтжандылыққа тәрбиелеген.Сонымен қоса отбасындағы қағида - әке-ана құрметі, үлкенді құрметтеу, кішіні ізеттеу. Бала тәрбиесі бесіктен деп ұғынған отбасы әр баланың тәрбиесін, түздегі қылығын қадағалап отырған. Өйткені, тәрбиелі адам - тағалы атпен тең деген. Ата- анаға деген сыйластықтың негізінде бала көкейінде " Үлкенді сен сыйласаң, кіші сені сыйлайды,кіші сені сыйласа, кісі сені сыйлайды" деген халық даналығы қалыптасқан.Жастар біздің қоғамның негізгі тірегі. " Болашағыңды білгің келсе, бүгініңе қара" демекші, әр қоғам елдің болашағына алаңдайды.Сол сияқты, біздің қоғамда орын алып жатқан келеңсіз мәселелер бар. Соның бірін қозғасақ, жастардың қоғамдық көліктердегі әрекеті. Аяқ - қолы балғадай жастардың қоғамдық көліктерде құлақтарыңа құлаққап тағып алып, көрсе де көрмегенсіп отыра беретіндерін көзіміз көріп жүр. Керісінше жасы үлкен адамға орын беріп, "рақмет, көп жаса" деген бір ауыз жылы лебізің естігенге не жетсін? Өйткені  «қартайған шағыңда өзіңді басқалар құрметтеу үшін жас кезіннен қауқары қайтып, сақал – шашы ағарған кісіге ізет қыл» дейді.  Бауыржан Момышұлы атамыз " Қарт адам - ұзақ сапар шегіп, тоналып қалған жолаушы сияқты " деген қарияларымызға сый- құрметімізді аямайық, әр сөзінен ғибрат ала білейік. Кәріліктен ешкім құтыла алмаған. Бірақ кәріліктің өзінің сәні – мәні бар. Ұлықпан Хакім мың жасаған дейді, ешкім мың жасамайды, тек өсіп-өнген, тәрбиелі ұрпағымен мың жасайды.  «Үлкенге - құрмет, кішіге – ізет» екенін есімізден шығармаған жөн болар.

Бос уақыт.
Менің бос уақытым көп бола бермейді. Сабақтан келіп, тамақтанып, үй тапсырмаларын орындаған соң үйдегі өзіме тапсырылған шаруаларды орындаймын. Оларды орындаған соң аздап тынығып алуым керек. Содан кейін бос уақыт болса теледидар қараймын немесе компьютер ойнаймын. Одан бөлек мен бос уақытымда оригами жасаумен айналысамын, қағаздан түрлі заттар қиып шығарамын. Кейде көрші достарыммен далаға шығып ойнаймын. Демалыс күндердегі бос уакытымда үйдегілерге көмектесемін.

Мой досуг.
У меня не всегда бывает свободное время. После уроков я прихожу домой, кушаю, выполняю домашние задания, затем выполняю порученную мне работу по дому. После того, как сделаю все это мне еще нужно немножко отдохнуть. Затем я смотрю телевизор или играю компьютер, если есть свободное время. Кроме этого, я занимаюсь поделками оригами в свободное время, вырезнаю разные предметы из бумаги. Иногда играю во дворе с друзьями-соседями. В свободное время по выходным я своей семье по дому.