1. Майсальбек - сын казахского народа. Это следует из его обращения к горам Ала-Тау, которые находятся в Казахстане.
2. Он добровольно пошёл на фронт, защищать Родину.
3. Майсальбек подписал письмо словом "учитель". Это говорит о том, что если бы не было войны, то он бы работал учителем. Но война помешала осуществиться его мечте, и 1-го сентября 1941 г. он не смог придти в школу, так как ушёл на фронт воевать. Поэтому урок мужества, подвиг во имя народа Майсальбек называет первым и последним уроком детям.
4. Через час Майсальбек уйдёт выполнять задание Родины.
5. Это задание было очень опасным, но его надо было выполнить, чтобы не остановилось наступление войск. Он пошёл выполнять это задание по своей воле и по своему убеждению. Осознавая опасность, он написал в письме своей маме, что вряд ли вернётся живым.
1. Майсалбек-қазақ халқының ұлы. Бұл оның Қазақстандағы АлаТау тауларына жасаған үндеуінен туындайды.
2. Ол өз еркімен майданға аттанды, Отанын қорғады.
3. Майсалбек хатқа "мұғалім"сөзімен қол қойды. Бұл егер соғыс болмаса, онда ол мұғалім болып жұмыс істейтін еді. Бірақ соғыс оның арманының орындалуына кедергі келтірді және 1 жылы 1941 қыркүйекте ол мектепке келе алмады, өйткені ол соғысқа майданға кетті. Сондықтан Майсалбек ерлік сабағын, халық үшін ерлікті балаларға алғашқы және соңғы сабақ деп атайды.
4. Бір сағаттан кейін Майсалбек Отан тапсырмасын орындауға кетеді.
5. Бұл тапсырма өте қауіпті болды, бірақ әскерлердің шабуылы тоқтамауы үшін оны орындау керек болды. Ол бұл тапсырманы өз еркімен және сенімі бойынша орындауға кетті. Қауіпті сезіне отырып, ол анасына хатында тірі оралуы екіталай екенін жазды.
См. Объяснение
Объяснение:
1. Майсальбек - сын казахского народа. Это следует из его обращения к горам Ала-Тау, которые находятся в Казахстане.
2. Он добровольно пошёл на фронт, защищать Родину.
3. Майсальбек подписал письмо словом "учитель". Это говорит о том, что если бы не было войны, то он бы работал учителем. Но война помешала осуществиться его мечте, и 1-го сентября 1941 г. он не смог придти в школу, так как ушёл на фронт воевать. Поэтому урок мужества, подвиг во имя народа Майсальбек называет первым и последним уроком детям.
4. Через час Майсальбек уйдёт выполнять задание Родины.
5. Это задание было очень опасным, но его надо было выполнить, чтобы не остановилось наступление войск. Он пошёл выполнять это задание по своей воле и по своему убеждению. Осознавая опасность, он написал в письме своей маме, что вряд ли вернётся живым.
1. Майсалбек-қазақ халқының ұлы. Бұл оның Қазақстандағы АлаТау тауларына жасаған үндеуінен туындайды.
2. Ол өз еркімен майданға аттанды, Отанын қорғады.
3. Майсалбек хатқа "мұғалім"сөзімен қол қойды. Бұл егер соғыс болмаса, онда ол мұғалім болып жұмыс істейтін еді. Бірақ соғыс оның арманының орындалуына кедергі келтірді және 1 жылы 1941 қыркүйекте ол мектепке келе алмады, өйткені ол соғысқа майданға кетті. Сондықтан Майсалбек ерлік сабағын, халық үшін ерлікті балаларға алғашқы және соңғы сабақ деп атайды.
4. Бір сағаттан кейін Майсалбек Отан тапсырмасын орындауға кетеді.
5. Бұл тапсырма өте қауіпті болды, бірақ әскерлердің шабуылы тоқтамауы үшін оны орындау керек болды. Ол бұл тапсырманы өз еркімен және сенімі бойынша орындауға кетті. Қауіпті сезіне отырып, ол анасына хатында тірі оралуы екіталай екенін жазды.