В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
TadaseXotory
TadaseXotory
24.03.2020 19:46 •  Қазақ тiлi

ОТ 4-т
Қандай сөздер қандай мақсат үстеулерімен тіркесетінін айт. Өзің құраған тіркестерді қатыстырып, сөйлем құрап жаз.
Етістісктер- қосу, таңдау, көру, айту, жазу, қатысу, жеткізу, келу, табу, іздеу.

Мақсат үстеулер- әдейі, жорта, әдейілеп, қасақана.

Етістіктер- қарау, жолдау, жіберу, орындау, құрметтеу, жоспарлау, келу.

Показать ответ
Ответ:
zepp1
zepp1
07.03.2022 04:41

1.Әңгіменің аты,авторы:

Әңгіме “Сенім” деп аталады.Авторы – Өтебай Тұрманжанов.

2.Әңгіменің кейіпкері:

Алтай есімді алты жастағы бала.

3.Әңгімедегі оқиғалар:

Алтай тезірек үлкен болуға асығады.Анасының өзіне жұмыс тапсырып,сенгенін қалайды.Ертемен тұрып,қолжуғышқа барып бетін жуды.Тісін айнадай етіп тазалап,ақ сүлгімен сүртініп,терезе алдына барады.Алайда Алтайдың бұл қылықтарына анасы да,әкесі де мән бермейді.Ол әкесіне емес,күнде қасында жүріп,енді ақыл-есі кіріп келе жатқанын байқамаған анасының “Сен әлі кішкентайсың,баласың,асықпа!” дейтініне ренжиді.

4.Алтайдың арманы:

Алтай тезірек үлкен болып,ешкім қақпайламай,өз еркімен жүргенді,апасы сеніп жұмыс тапсырғанын,дүкенге барып нан алып келе ғой дегенін армандайды.


Әңгіме бойынша кестені толтырыңдар әңгіменің аты мен авторы әңгеменің кейіпкері әңгімедегі оқиғалар
0,0(0 оценок)
Ответ:
NekitGafar
NekitGafar
10.09.2022 18:29

Менің бала кезімнен келе жатқан арманым журналист болу еді. Сол арманыма қол жеткізіп келе жатырмын десем,қателеспегенім. Осы мамандыққа баулыған адамдардың бірі, ол өзімнің қазақ тілі мен қазақ әдебиетінен беретін ұстазым болды. Ол кісі әрдайым қол ұшын беріп, еңсемді ұстайтындай жылы сөздер айтатын.

Енді, міне, Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу Мемлекеттік университетінің 3-курс білімгері болып отырмын.

Журналистикаға қызығушылығым былайша оянды: қоғамдағы басылым беттерінде жарияланған әрбір мақалаларды қызыға оқып, теледидардан шебер сөйлейтін дикторшыларға қызыға қарайтынмын. Мектепті бітіретін кезде, мен өзіме: « Мен білікті,халықтың сөзін сөйлейтін журналист боламын!»,- деп серт бердім. Ойы озық, қаламы ұшқыр журналистер қайнаған тіршіліктің ортасында жүріп, сан қилы оқиғаларға куә болады. Бұл мамандық осы қырымен де қызықты болып көрінеді.

Құдай Бұйыртса, өзім таңдаған мамандығымды жақсы бітіріп, сол мамандықтың иесі болсам арманым жоқ болар еді. Дегенмен де, адамның арманы ешқашан таусылмайды ғой. Болашақта патриотқа, білімге, денсаулыққа, қоғамға байланысты мақалалар көп болады деген мақсат бар.

Тағы айта кетерлік жайт, ол « Жас журналистер» ұйымы тек қана университет қабырғасында емес, сонымен қатар мектеп қабырғасында жүргізілсе жақсы болар еді. Себебі, журналист боламын деген бала, мектеп қабырғасынан бастап, мақала жазуды үйренеді. Болашақ қаламгерлер жан-жақты ойлары өрби түседі.

Ең өкініштісі, ақиқат бар жерде, өтірікте жүреді. Мысалы, газетке мақала жазсаң,ақиқаты бар, ол мақаланы қиып тастайды. Өйткені, қазіргі таңдағы журналистер өкіметтен қорқады. Қорқатын себептері де бар, ақиқатты жазсаң, ертеңінде басын көшеде жатады. Қазіргі журналистер бұрынғы журналистерге жетпейді. Ол кездегі журналистер тайсалмайтын, бәріне төтем беретін журналистер болған. Тіпті, халық үшін жанын пида ету, оларға қорқыныш болған жоқ. Бұл жағдай тек қана ба зде ғана емес, сонымен қатар телевизияда да осы.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота