Рекия күйзеліске түсті. Осындай жағдайда с аңа қуатты мемлекет бой көтеріп келе жатты. Ол Македония еді.
1. Картаға қарап, соғыс қимылдары туралы шағын әңгіме құрастырыңдар.
2. Марафондық қашықтыққа жүгіру кімнің құрметіне арналған? Марафон я
көрдіңдер ме? Біздің елімізде өткізіледі ме?
3. Грек полистері басқару жүйесі бойынша қандай түрлерге бөлінді? Неліктен?
4. Үстем тап өкілдерінің мақсаттарына талдау жасаңдар.
5. Грекия мен ежелгі Мысыр қоғамындағы құлдардың рөлін салыстыр.
6. Афины демократиялық билігінің ерекшелігі неде деп ойлайсыңдар? Солон жи
заңдарын еске түсіріңдер.
7. Афинылық азамат ұғымының маңызы қандай? Біздің елдегі «азамат» ұғым
тырыңдар.
8. Спартада қандай басқару органы болды?
9. Пелопоннес соғысының салдары Грекия тарихына қандай өзгерістер әкелді?
фины егіншілерінің өмірі мен тұрмысы
фины егіншілері тау бөктерінде өмір сүрді. Оларға құнарсыз және азғана
Лев Николаевич Толстой
Білуге құмарлық рухтың қашанғы қанағатсыздығы
Джон Тейлор
Білім мен құдіреттілік — екеуі бір нәрсе
Френсис Бэкон
Адам білмегендіктен адаспайды, білгішсінем деп адасады
Жан Жак Руссо
Көп білем десең, аздан бастап үйрен
Джон Локк
Білімдіңнің сөзі — ем, мейірімі көп, өзі кең!
Мағжан Жұмабаев
Адамның біліміне ақыл серік, ақыл кен таусылмайтын жанға көрік
Ақансері Қорамсаұлы
Бақыт жолы біліммен табылады
Ахмед Югнаки
Білім — а ң ортақ қазынасы
Жүсіп Баласағұн
Білім туралы:
Білімің болсадағы ұшан-теңіз, пайдасы жоқ халқыңа қызмет етпей
Шал ақын
Білімдіңнің сөзін тыңда, айтқанын үйрен, іске асыр
Махмұд Қашқари
Еңбек туралы:
Еңбек - қуаныш, жалқаулық арылмас азап. Абай
Еңбексіз мал дәметкен - қайыршылық.Абай