с казахским очень надо,умаляю 2 тапсырма(связанно с 1)
Үш ана басы қосылып, әңгімелесіп тұрды. Бірінші ана: «Менің балам өте ақылды, өнерлі, әнші, математикадан нашар болғанмен болашақта керемет бір танымал кісі болатынына сенемін», - дейді баласын мақтап.
Екінші ана: «Менің балам әдемі, таза киінгенді ұнатады. Ақшаның да есебін біледі. Шамасы балам болашақта үлкен бизнесмен болады-ау», - деп мақтанады.
Үшінші ана үндемей тұрып қалады.
Сол кезде үш ана қарияның жолдан өтуіне көмектесіп, қолтығынан демеп, сөмкесін көтерісіп келе жатқан баланы көреді. Бұл үндемей қалған үшінші ананың баласы еді. Қария балаға алғысын жаудырып кете берді.
Үш бала аналарына жақындады. Алғашқы екі ананың балалары аналарынан балмұздаққа ақша сұрай келді. Ал үшінші бала анасына бүгінгі сабақтан «бестік» баға алғанын айта келді.
2-тапсырма. Шығармадағы кейіпкерлердің іс-әрекеті мен образын талдаңдар
Бірінші бала
Екінші бала
Үшінші бала
Кейіпкердің суреттелуі
Кейпкерлердің іс-әрекеті
Қоршаған ортаға әсері
Кейіпкерлердің адами ұнамды
қасиеттері
Бірінші бала ақылды, өнерлі әнші болса да, математикаға нашар болса да, қарт кісіге көмектескен жоқ, бірден анасынан балмұздаққа ақша сұрады
Екінші бала әдемі, таза киінгенді ұнатады. Ақшаның да есебін білсе де қарт кісіге көмектескен жоқ және де анасынан бірден балмұздаққа ақша сұрады
Үшінші бала бұл бала өте қарапайым, тек қана өзінің жетістігін айтып, қарт кісіге де көмектесті
Кейіпкердің суреттелуі
Кейпкерлердің іс-әрекеті үшінші бала қарт адамға көмектесті
Қоршаған ортаға әсері үшінші баланың қарт кісіге көрген балалар оған қарап келесі жолы басқаларға көмектеседі. ал үшінші бала болса анасы сияқылды қарапайым
Кейіпкерлердің адами ұнамды қасиеттері үдкендерге құрмен кішілерге ізет көрсету керек