Сұрақтарға жауап береміз. Қай жерде дүниеге келді? 10 жасында қандай оқиға болды? Үйдің нешінші баласы? Қай кезден бастап өлең жазды? Қай институтқа түсті? Ол институтты аяқтады ма? 1973 жылы не болды? қандай жұмыстар жасады? қай жылы дүниеден өтті? алғашқы өлеңі қандай газетте шықты? Қай орыстың шығармаларын аударды? Қандай жыр-жинақтары бар? Қандай сыйлық берілді?
Айтыс учурунда эки отурган (азыраак турган) акын бири-бирине карама-каршы туруп, кезек-кезеги менен өтүп, каршылашынын сөзүн терип ыр диалогунун түрүн аткарышат. Сынак учурунда ырлар ар кандай темада болушу мүмкүн. Сынактын жыйынтыгы боюнча жеңүүчү тандалып алынат, ошол эле учурда музыкалуулукка дагы, ритмге дагы, оппоненттин аргументтерин айтуудагы тапкычтыкка да баа берилет. Айтышка бир нече акындар катыша алат, бирок жуп болуп аткаруу эң көп кездешет, андан тышкары, аял менен эркектин ортосунда таймаштар көп болот
Адамға тән Ілім екі түрлі: кәдімгі дүниелік және діни, имандылық білім. Құранда Ілім сөзі, онымен түбірлес зат есімдер мен етістіктер шамамен 750 рет кездеседІлім І-ге әуелден-ақ басым көңіл бөлудің нәтижесі мұсылман дүниетанымдық жүйесінде, діни, құқықтық, филос. және әлеум.-этик. ұғымдар жүйесінде білім тұжырымдамасына ерекше маңызды орын беруге алып келді. Білімге ұмтылу – әрбір мұсылманның борышы әрі міндеті, сонымен қатар имандылықтың белгісі деп жарияланды. Ислам тарихының барлық кезеңінде “Ілім” термині, оның мазмұны мен көлемі жайлы көптеген анықтамалар ұсынылып, талқыланды. Ілім туралы толғамдардың сүйенер негізі Құраннан, Хадистерден алынған дәйек пікірлер.
Айтыс учурунда эки отурган (азыраак турган) акын бири-бирине карама-каршы туруп, кезек-кезеги менен өтүп, каршылашынын сөзүн терип ыр диалогунун түрүн аткарышат. Сынак учурунда ырлар ар кандай темада болушу мүмкүн. Сынактын жыйынтыгы боюнча жеңүүчү тандалып алынат, ошол эле учурда музыкалуулукка дагы, ритмге дагы, оппоненттин аргументтерин айтуудагы тапкычтыкка да баа берилет. Айтышка бир нече акындар катыша алат, бирок жуп болуп аткаруу эң көп кездешет, андан тышкары, аял менен эркектин ортосунда таймаштар көп болот
Адамға тән Ілім екі түрлі: кәдімгі дүниелік және діни, имандылық білім. Құранда Ілім сөзі, онымен түбірлес зат есімдер мен етістіктер шамамен 750 рет кездеседІлім І-ге әуелден-ақ басым көңіл бөлудің нәтижесі мұсылман дүниетанымдық жүйесінде, діни, құқықтық, филос. және әлеум.-этик. ұғымдар жүйесінде білім тұжырымдамасына ерекше маңызды орын беруге алып келді. Білімге ұмтылу – әрбір мұсылманның борышы әрі міндеті, сонымен қатар имандылықтың белгісі деп жарияланды. Ислам тарихының барлық кезеңінде “Ілім” термині, оның мазмұны мен көлемі жайлы көптеген анықтамалар ұсынылып, талқыланды. Ілім туралы толғамдардың сүйенер негізі Құраннан, Хадистерден алынған дәйек пікірлер.