Сөйлемді аяқтаңыз. «Домбыра– ...» А) муызкалық аспап
B) музыкалық ән
С) музыкалық құрал
D) музыкамен байланысты
[1]
2.Күй орындаудың түрін анықтаңыз.
А) төкпе, шетпе
B) төкпе, шертпе
С) төкке, шертте
D) төкпен, шертпен
[1]
3. Дұрыс ақпаратты белгілеңіз.
А) Батыс Қазақстан аумағында кездесетін домбыра шанағы жұмыр, мойны қысқа, он үш, он төрт пернелі болып келмейді
B) Батыс Қазақстан аумағында кездесетін домбыра шанағы жұмыр, мойны қысқа, он үш, он төрт пернелі болып келеді
С) Шығыс Қазақстан аумағында кездесетін домбыра шанағы жұмыр, мойны қысқа, он үш, он төрт пернелі болып келеді
D) Батыс Қазақстан аумағында кездесетін домбыра шанағы жұмыр, мойны ұзын, он екі, он төрт пернелі болып келеді
[1]
4. Мағынасынақараймәліметтер мен сөздердісәйкестендіріңіз.
[2]
1. Көне Шумер тілінен аударғанда деген мағына береді «Балақай домбыра»
2. Домбыра аспабында халық күйлерін ғана емес, классикалық шығармаларын, танымал туындыларын орындауға болады.
«кішкене садақ»
3.
Төмендегі сұрақтарға мәтіндегі деректерді қолдана отырып, жауап беріңіз.
1. Шығарманың тақырыбын анықтаңыз.
А) сиыр
B) жылқы
С) төрт түлік
D) баба
[1]
2. Төрт түлік малдың ішінде ең қасиеттісі?
А) ит
В) қой
С) ешкі
D) түйе
[1]
3. Мәтінненжылқы малының басқа атауларынтауы ңыз.
[1]
4.Төмендегі сұрақтарғамәтінбойыншабірсөйлемменжауапберіңіз.
А) Ат жүрісінің атаулары болды ма? Қандай?
[1]
В) Түйенің жүнінен не істеген?
[1]
Жазылым
1. Суретті пайдалана ғаламтордың біздің өмірімізбен байланысы мен пайдасы туралы 10 cөйлеммен жазыңыз. [10]
Айтылым.
Берілген суреттерді пайдаланып, диалог (5 сұрақ, 5 жауап) құрастырыңыз. Ауызша мәтіндер
құрағанда етістіктің шақтарын дұрыс қолданыңыз.[10]
С ОВЕТОМ У МЕНЯ СОЧ!!
1а
2B
3менің ойымша с
3те мәтін қай жерде