САРАМАНДЫҚ ЖҰМЫС Жергілікті аумақтың Қызыл кітабын құрастыру.
Мақсаты: Сен тұратын аумақтағы қандай жануар, өсімдік,
саңырауқұлақ Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілгенін
анықтау.
Қызыл кітаптың құрылымымен танысып, оған енгізілген
организмдердің суреті мен фотосуреттерін қара. Олардың ара-
сынан өзің тұратын аумақта бар жануар, өсімдік пен саңырау-
құлақ түрлерін таңда. Олар туралы ақпаратты төмендегідей
жоспар бойынша жаз:
1. Атауы.
2. Төзімділік дәрежесі (жойылған, жойылып бара
жатқан, сирек, белгісіз, жеткіліксіз танымал, қалпы-
на келтірілген).
3. Ғылыми маңызы.
4. Тіршілік жағдайы (жануарлар үшін) және өсу мекені
(өсімдіктер үшін).
бына енгізілген жергілікті аумақ орга-
- Сәлем!
- Сәлем!
- Сен наурызды қалай өткізесің?
- Біз наурыз күні айналаны тазартамыз, наурыз көже пісіреміз!
- Саған наурыз неге ұнайды?
- Өйткені бұл күні барлық адамдар бір бірін құттықтайды, бір біріне қонаққа барады!
- Жақсы ертең наурызға кел, саубол!
- Саубол!
Сүрет галереясында:
- Сәлем!
- Сәлем, сен қай сыныпта оқисың?
- Мен алтыншы б сыныбында оқимын, ал сен қай сыныптан?
- Мен алтыншы а сыныбынан!
- Саған сүрет галереясынан не ұнайды?
- Маған табиғат туралы сүреттер ұнайды, ал саған қандай сүрет ұнайды?
- Маған жануарлар туралы сүреттер ұнайды!
- Сен әдемі сүрет саласыңба?
- Ия, ал сен?
- Жоқ мен әдемі сүрет сала алмаймын, маған үйретесіңбе?
- Ия, ертең сазат үште кел, саубол!
- Саубол!