– Біз сынып болып Гауһар апаймен мұражайға бардық.
– Қай мұражайға?
– Ә. Қастеев атындағы өнер мұражайына.
– Ол үлкен әрі керемет мұражай ғой. Не көріп, үйрендің?
– Ия, өте үлкен мұражай екен. Мұрайжай 1976 жылы қаланған екен. Мұражайдың аса бай қорында 22500-ден астам кескіндеме, графика, сурет және шет елдердің қолданбалы өнерінің баға жетпес жұмыстары қойылған.
– Сірә,қай суретке қарарыңды білмей қалған шығарсың, ия?
– Әрине. Білесіз бе, мен болашақта керемет, білікті суретші болғым келеді. Және менің де жұмыстарымды осылай қор етіп жинап, мұражай ашса деймін.
– Балам, егер жақсы оқып, жақсы маман иесі бола білсең бұл арманың орындалады. Тек үнемі ізденісте бол, еңбек ет.
Мектеппен байланысты ең жақсы естеліктер. Достар, бірлескен, театрларға, мерекелер, салтанатты жиындар. Бәлкім, мектепті біз скучно осы барлық. Бірақ бізге жетіспейтіндігін мұғалімдер. Біз тек танысып, онымен, мен бірден түсіндім, біз подружимся. Ол тамаша адам, дана және адал. Оған қалай сеніп тапсыруға құпияны туралы айту кез-келген жағдайға. Ол ругает және хвалит әділ: жоқ любимчиков. Әлі күнге дейін есімде, мен қалай өтірік айтты, оған алтыншы сыныпта, үмітпен, бұл шындық емес, ашылады. Сол ұялдым кезде білдім, не болды шын мәнінде. От ұят келмеді көтеруге көз. Содан бері мен уәде берді, бұл өзіне ешқашан алдауға өз мұғалімдері Қандай қасиеттерге ие болуы керек жақсы мұғалім қандай? Ол өз пәнін үйрету, оған оқушылар. Ал сынып жетекшісі мен тәрбиелейді бізді жақсы қасиеттері: мейірімділік, адалдық, жауапкершілік.
о школой связаны самые лучшие воспоминания. Друзья, совместные походы в музеи, театры, праздники, торжественные линейки. Наверное, закончив школу, мы будем скучать за этим всем. Но больше всего нам будет не хватать учителей. Когда мы только познакомились с ним, я сразу понял, что мы подружимся. Она интересный человек, мудрая и честная. Ей можно доверить тайну, рассказать о любую ситуацию. Она ругает и хвалит справедливо: у него нет любимчиков. До сих пор помню, как я солгал ей в шестом классе, надеясь, что правда не откроется. Как же мне было стыдно, когда узнала, что произошло на самом деле. От стыда я не могла поднять глаз. С тех пор я пообещала себе, что никогда не обману своего учителя Какими качествами должен обладать хороший учитель? Он должен знать свой предмет и учить ему школьников. А классный руководитель еще и воспитывает в нас лучшие качества: доброту, честность, ответственность.
– Анашым, анашым!
– Не болды, балам?
– Бүгін сабақ болмады ғой, білесіз бе?
– Әуелі асықпай шешініп келсеңші.
– Жарайды. Қазір келемін.
– Ал, айта ғой, неге сабақ болмады?
– Біз сынып болып Гауһар апаймен мұражайға бардық.
– Қай мұражайға?
– Ә. Қастеев атындағы өнер мұражайына.
– Ол үлкен әрі керемет мұражай ғой. Не көріп, үйрендің?
– Ия, өте үлкен мұражай екен. Мұрайжай 1976 жылы қаланған екен. Мұражайдың аса бай қорында 22500-ден астам кескіндеме, графика, сурет және шет елдердің қолданбалы өнерінің баға жетпес жұмыстары қойылған.
– Сірә,қай суретке қарарыңды білмей қалған шығарсың, ия?
– Әрине. Білесіз бе, мен болашақта керемет, білікті суретші болғым келеді. Және менің де жұмыстарымды осылай қор етіп жинап, мұражай ашса деймін.
– Балам, егер жақсы оқып, жақсы маман иесі бола білсең бұл арманың орындалады. Тек үнемі ізденісте бол, еңбек ет.
– Әлбетте!
Біз тек танысып, онымен, мен бірден түсіндім, біз подружимся. Ол тамаша адам, дана және адал. Оған қалай сеніп тапсыруға құпияны туралы айту кез-келген жағдайға. Ол ругает және хвалит әділ: жоқ любимчиков. Әлі күнге дейін есімде, мен қалай өтірік айтты, оған алтыншы сыныпта, үмітпен, бұл шындық емес, ашылады. Сол ұялдым кезде білдім, не болды шын мәнінде. От ұят келмеді көтеруге көз. Содан бері мен уәде берді, бұл өзіне ешқашан алдауға өз мұғалімдері
Қандай қасиеттерге ие болуы керек жақсы мұғалім қандай? Ол өз пәнін үйрету, оған оқушылар. Ал сынып жетекшісі мен тәрбиелейді бізді жақсы қасиеттері: мейірімділік, адалдық, жауапкершілік.
о школой связаны самые лучшие воспоминания. Друзья, совместные походы в музеи, театры, праздники, торжественные линейки. Наверное, закончив школу, мы будем скучать за этим всем. Но больше всего нам будет не хватать учителей.
Когда мы только познакомились с ним, я сразу понял, что мы подружимся. Она интересный человек, мудрая и честная. Ей можно доверить тайну, рассказать о любую ситуацию. Она ругает и хвалит справедливо: у него нет любимчиков. До сих пор помню, как я солгал ей в шестом классе, надеясь, что правда не откроется. Как же мне было стыдно, когда узнала, что произошло на самом деле. От стыда я не могла поднять глаз. С тех пор я пообещала себе, что никогда не обману своего учителя
Какими качествами должен обладать хороший учитель? Он должен знать свой предмет и учить ему школьников. А классный руководитель еще и воспитывает в нас лучшие качества: доброту, честность, ответственность.