Составьте диалог. -жазы-қысы құс салатын ораз әр күні қоржынын толтыра құс, канжығасын толтыра аң əкелмей қоймайды ораз атқан құстарын не ілдірген аңдарын соларға үлестіріп, өзі үйіне бірер күнгеғана азық әкеледі екен.ораз қыстыгүні күзен, тышқан, түлкі, қасқыр сияқты аңдардыда көп аулаған. бірақ солардың да терісін сатып пайда қылмай, кім көрінгенге сауғаға бере берген.оның аса дос көретін тобы еді. жазда, қыста аңға шықса,қасында қаптап жүретін. сауғасын ол да аямай,күндік олжасын үлестіріп беретін. бүгін құр қалған ертең риза қылатын.ораздың аңға ерте шығатынын білетін таңертең оныңүйінің маңайына жиналады. ораздың жалғыз ғана аты болатын.қардың жұмсақ, жұқа кезінде ол аңға атпен шығады. қар қалыңдағанкезде жаяу шығады.жасы сол кезде алпыстарды орталаған ораздың денесі тіп-тік,жүрісі шапшаң. ол ит терісінен істеген биялайын оң қолына киедіде, томағалы бүркітін жұдырығына қондырып: -ал, кәне, жүріндер, ! - деп жөнеле береді. қаптаған ораздың соңынан ере
Фотосинтез – (гр.фотос - жарық және синтез) - жасыл жапырақ органоидтері, яғни хлоропласт арқылы Күн сәулесі энергиясының химиялық байланыс энергиясына айналу процесі.Фотосинтез нәтижесінде жер жүзіндегі өсімдіктер жыл сайын 100 млрд т-дан астам органикалық заттар түзеді (мұның жартысынан көбін теңіз, мұхит өсімдіктері түзеді) және бұлкезде олар 200 млрд-тай СО2 сіңіреді, оттегін бөледі.
Фотосинтезді алғаш зерттеушілер Швейцария ғалымдары Ж.Сенебье, Н.Соссюр және неміс химигі Ю.Майер болды. 19 ғасырдың 2-жартысында К.А.Тимирязев күн сәулесі энергиясы фотосинтез процесінде хлорофилл арқылы сіңірілетінін анықтады. 20 ғасырдың басында фотосинтездің физиологиясы мен экологиясына арналған маңызды зерттеулер жүргізіледі (В.В.Сапожников, С.П.Костычев, В.Н.Любименко, А.А.Ничипорович т.б.). 20 ғасырдың орта кезінен бастап фотосинтезді зерттеуде жаңа әдістер (газ анализі, радиоизотопты әдіс спектроскопмя. Электрондық микроскоп т.б.) дамыды.
Жоғары сатыдағы жасыл өсімдіктер, балдырлар (көп жасушалы жасыл, қоңыр, қызыл, сондай-ақ бір жасушалы эвглена, динофлагеллят, диатом балдырлар) фотосинтезінде сутек доноры және шығарылатын оттек көзі су, ал сутек атомның негізгі акцепторы және көміртек көзі – көмірқышқыл газ. Фотосинтезге тек СО2 мен Н2О пайдаланылса углевод түзіледі. Фотосинтез процесіне өсімдік углевод түзумен қатар құрамында азоты және күкірті бар аминқышқылдарын, белок, молекуласы құрамында азот болатын хлорофилл де түзеді. Бұл жағдайда көмірқышқыл газбен қатар сутек атомының акцепторы және азот, күкірт көзі нитрат және сульфат болады. Фотосинтездеуші бактериялар молекула оттекті пайдаланбайды, оны бөліп шығармайды (бұлардың көбі анаэробтар). Бұл бактериялар су орнына донор ретінде электрондарды не органикалық емес қосылыстарды (күкіртті сутек, тиосульфат, газ тәрізді сутекті) немесе органикалық заттарды (сүт қышқылы, изопропил спиртін) пайдаланады.
Моё любимое занятие.
У меня много любимых занятий,но одно из наилюбимых это рисование. Я рисую разные и сказочные картины. Я рисую пейзажи,натюрморты и многое другое! Могу нарисовать красками, карандашами, фломастерами. Это очень интересно. Хотела бы я стать художником и поднимать своими картинами настроение! Рисую иногда даже к сказкам иллюстрации! Срисовывать люблю. Не могу и дня провсти без рисования! Я хожу в художественную школу и меня правильно учат рисовать.
Хдужник-это сказочная работа! Он может пролиллюстировать всё! Рисование это моё любимое занятие!
ну вот сама там поисправляй, что-нибудь своё подставь