Тірек сөздер арқылы есімше формалы етістігі бар 3 сөйлем құрау. Тірек сөздер: ғаламтор, кітаптай, болмайды, ғаламторға тәуелділік, ұялы телефон, ұзақ отыру, адам ағзасы, талғаммен пайдалану. Тірек сөздер: ғаламтор, кітаптай, болмайды, ғаламторға тәуелділік, ұялы телефон, ұзақ отыру, адам ағзасы, талғаммен пайдалану. - бойынша іздеу нәтижесі
Құрметті соғыс ардагерлері!
Мен Қазақстан елінің жас өренімін! Бүгінде Қазақстанда көптеген ұлттардың өкілдері тату-тәтті өмір сүріп жатыр. Бір кезде сұрапыл соғыс біздің адамдарды қазақ жеріне әкеліп, бір шаңырақтың астында өмір сүруге мәжбүр етті. Бауырмал қазақ халқы оларды құшақ жая қарсы алып, мейрімділік танытты.
Мен жуырда Зигфрид есімді бала туралы шығарма оқыдым.Оның басынан өткен оқиғалар маған қатты әсер етті. Онда соғыстан кейінгі балалардың тағдыры бейнеленген. Осыдан соң еліміздегі барлық балалардың бақытты екеніне менің көзім жетті, себебі олар бейбітшілікте өмір сүруде.
Болашақта мен елімнің үлкен азаматы болып өсетініме сенімдімін. Себебі мемлекетіміз біз үшін көп игі істер жасауда. Жақсы білім алып, еліміздің тірегі болу біздің парызымыз. Біз сіздердің үміттеріңізді ақтау керекпіз.
Объяснение:
1. Сан есім - ... .
в) сөз табы
2. Үнді дауыссыз дыбыстар тобын табыңдар
а) р,л,м,н,ң,й,у
3. ІІ жақтағы сыпайы формадағы етістікті табыңдар.
а) барасыз
4. Көптік жалғаулары бар сөзді табыңдар.
б) ескерткіштеріне
5. Антоним сөздерді көрсетіңдер.
б) ұзын – қысқа
6. Қазақ тілінде буын нешеге бөлінеді.
ә) 3 Ашық буын,тұйық буын, бітеу буын
7. Жіктік жалғаулары бар сөзді табыңдар
ә) ерліктеріміз
8. Синонимдік қатарын тап.
а) ата–ана – әке–шеше
9.Тек ашық буыннан құралған сөзді белгіле.
ә) терезе
10. Көп нүктенің орнына тиісті септік жалғауларын қойыңдар.
б) –ның, -нің
11. Буынға дұрыс бөлінген сөздерді табыңдар.
б) кі-тап, ө-лең
12. Табыс септік жалғауларын белгілеңдер.
б)-ды,-ді,-ны,-ні,-ты,-ті
13. Антоним сөздерді көрсет.
ә) үлкен, кіші
14 . Дұрыс құрастырылған сөз тіркестерді табыңдар.
в) ұстазды қадірлеу
15. Қатаң дауыссыз дыбыстарды табыңдар.
в) к,қ,п,с,т,ф,х
Объяснение: