4. Мен аспазшымын, мугалиммин Сен аспазшысын, мугалимсин Сиз аспазшысыз, мугалимсиз Ол аспазшы, мугалим 2-жак копше турде Биз аспазшымыз, мугалимбиз Сендер аспазшысындар, мугалимсиндер Сиздер аспазшысыздар, мугалимсиздер Олар аспазшылар, мугалимдер
5 Мен бастыкпын, ушкышпын Сен бастыксын, ушкышсын Сиз бастыксыз, ушкышсыз Ол бастык, ушкыш 2-жак копше Биз бастыкпыз, ушкышпыз Сендер бастыксындар, ушкышсындар Сиздер бастыксыздар, ушкышсыздар Олар бастыктар, ушкыштар
Конституцияда демократияның түпкі мәні ерекше айқындалады. "Демократия” деген грек сөзін өз тілімізге аударсақ, халықтың билігі деген мағына шығады. Осы тұжырым қағида Негізгі Заңның үшінші бабында нақты бейнеленген. "Мемлекеттік биліктің бірден-бір бастауы – халық” нақты жазылған. Конституцияда республикадағы мемлекеттік билік біртұтас деп жарияланған. Бұл билік Конституция бойынша үш тармаққа – заң шығарушы, атқарушы және сот жүйесі болып болып дараланған. Мұндағы мақсат билікті біржақты иемденіп кетушілікті болдырмау үшін олардың аражігі ажыратылып, әрқайсысынан конституциялық өкілеттіктері айқындалған. Олар бір-бірінің ісіне қол сұқпайды, әрқайсысы өз құзырларынша қызмет етеді.
Сен аспазшысын, мугалимсин
Сиз аспазшысыз, мугалимсиз
Ол аспазшы, мугалим
2-жак копше турде
Биз аспазшымыз, мугалимбиз
Сендер аспазшысындар, мугалимсиндер
Сиздер аспазшысыздар, мугалимсиздер
Олар аспазшылар, мугалимдер
5 Мен бастыкпын, ушкышпын
Сен бастыксын, ушкышсын
Сиз бастыксыз, ушкышсыз
Ол бастык, ушкыш
2-жак копше
Биз бастыкпыз, ушкышпыз
Сендер бастыксындар, ушкышсындар
Сиздер бастыксыздар, ушкышсыздар
Олар бастыктар, ушкыштар
6. Мен кеше теледидардан оте кызыкты телебагдарлама кордим.
Кеше-откен шакта
кордим- откен шактагы етистик
7.Биз ертен Айжан екеуимиз саябакка барамыз.
Ертен- келер шакта айтылган
Барамыз - келер шак етистиги
8. Мен казир сабак окып жатырмын
казир - осы шакта айтылган
окып жатырмын - осы шак етистиги.