№ Тұжырым Ақиқат/жалған 1 Жүгіріп келе жатқан қоян – механикалық энергияға мысал 2 Жұлдыздар – электр энергиясының көзі 3 Тұрақтағы автокөлік– механикалық энергияға мысал 4 Табиғи газ – химиялық энергияның көзі
Қарамен белгіленген сөздің тілдік ерекшелігін көрсет. Дене шынықтырумен айналысыңыз. Асықпай серуендеңіз және ойыңызды табиғатқа бөліп, қоршаған ортан…
напишите эссе на тему Ауыз су мәселесі 60 и 70 слов
Сөздердің орын тәртібін анықтап,сөйлемдерді дұрыс құрыныз 1.Климаттың,климотология,ерекшеліктері,ғылымы,зерттейді 2.Климат,бір,тән,белгілі,аумаққа,а…
1-2 Мәтіннің стилі мен жанрын, себебін анықтаңыз Стилі - ғылыми-көпшілік, себебі дәлелді, зерттелген, сөздері тура мағынада қолданылады. Жанры - ғылым…
Ақтамберді Сарыұлының «Балаларыма өсиет» өлеңінен берілген үзіндідегі айтылған ойдан қандай ой түйдіңіз? Өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жазыңыз. ...Бірлігі…
Из текста выберите 3 слова с черным шрифтом, и составьте с ними предложение.
Кейіпкердің көпшілікке қарата немесе өзіне арнап айтқан сөзі қалай аталады? *
"Аяз әліңді біл құмырсқа жолыңды біл" деген сөзді қалай түсінесіз Көмек керек
У МЕНЯ СОЧ
ЖАЗЫЛЫМ 4 -тапсырма. Мәтіндегі қою қаріппен жазылған сөздерді аудармасымен дәптеріңе жаз. Олардың синонимдерін тап.
мне через 25 мин сдавать
11. Қай сөзде дыбыс пен әріп саны бірдей емес? А) қатты В) парсы С) бөлме D) аяқ
Тас дәуірінің қамтитын кезеңі нешінші жыл б.з.д көмектесіңдер ме
плез, хелп
Бірлік - бақытты отбасының басты белгісі Мінездеме қай шақта жазылған? Өткен шақта, келер шақта Әр түрлі шақта Келер шақта, осы шақта Осы шақта, өткен…
екі қаланың арасындағы арақашықтығы 100км , ал картада - 5см.
Мой интерес к исследованиям начался в детстве, когда я просто любила смотреть телепередачи про те или иные страны. Вместе с этим мне очень нравилось изучать историю. У меня не было четкого осознания, что я хочу заниматься исследованиями, хотелось много путешествовать и знакомиться с миром. Поэтому я и поступила на факультет международных отношений в КазУМОиМЯ им. Абылай хана. Там я активно участвовала в молодежных организациях, устраивала конференции и мероприятия. Однако желания что-то писать или исследовать еще не было. Такое чувство появилось только после магистратуры. Сразу же после окончания университета в Казахстане я поступила в City University London. Моим выбором стала специальность «Мировая политическая экономия». Эта программа совмещала в себе изучение вопросов на стыке таких дисциплин, как политология и экономика. Там я начала развивать свои писательские Затем я вернулась в Алматы со степенью магистра, а через две недели мне позвонили из Казахстанского центра гуманитарно-политической конъюнктуры, где на четвертом курсе бакалавриата я с организацией конференций. Через месяц я уже работала у них. На протяжении двух лет я занималась исследованиями, организовывала диалоговые площадки. Последние два года мы с Данияром живем в Астане. Сейчас я работаю на свободной основе, продолжая заниматься исследованиями.
В 2014 году мы основали Общественный Фонд «Синопсис» – исследовательский центр по изучению Китая и Центральной Азии. Этот проект реализуется мной и тремя молодыми экспертами, которые находятся в Алматы. Кроме того, у нас есть инициативная группа PaperLab по прикладным исследованиям, а именно Public Policy. В PaperLab задействованы 11 молодых ученых из Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана (экономисты, социологи, политологи). Этот проект по большей части выражает нашу гражданскую позицию. Первую дискуссионную площадку мы провели в конце июня на тему «Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для спорта городом». На этой встрече мы предоставили результаты двухмесячного исследования о массовом спорте, об инфраструктуре в столице, поговорили о физической активности жителей города, о дальнейшем спортивном благоустройстве. Конечная цель таких площадок – разработка аналитического документа, содержащего основные концепции и рекомендации по той или иной теме. Другая интересная тема обсуждения – музейная деятельность. Мы рассматривали вопрос трансформации роли музеев в обществе, их взаимодействие между собой. В нашей команде есть ребята, которые учатся за рубежом, есть такие ученые, которые имеют 10-летний исследовательский опыт. Объединив усилия, мы хотели бы видеть практическое применение результатов нашей работы. Площадка уже начала привлекать внимание различных стейкхолдеров, включая ответственные органы.
Қарамен белгіленген сөздің тілдік ерекшелігін көрсет. Дене шынықтырумен айналысыңыз. Асықпай серуендеңіз және ойыңызды табиғатқа бөліп, қоршаған ортан…
напишите эссе на тему Ауыз су мәселесі 60 и 70 слов
Сөздердің орын тәртібін анықтап,сөйлемдерді дұрыс құрыныз 1.Климаттың,климотология,ерекшеліктері,ғылымы,зерттейді 2.Климат,бір,тән,белгілі,аумаққа,а…
1-2 Мәтіннің стилі мен жанрын, себебін анықтаңыз Стилі - ғылыми-көпшілік, себебі дәлелді, зерттелген, сөздері тура мағынада қолданылады. Жанры - ғылым…
Ақтамберді Сарыұлының «Балаларыма өсиет» өлеңінен берілген үзіндідегі айтылған ойдан қандай ой түйдіңіз? Өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жазыңыз. ...Бірлігі…
Из текста выберите 3 слова с черным шрифтом, и составьте с ними предложение.
Кейіпкердің көпшілікке қарата немесе өзіне арнап айтқан сөзі қалай аталады? *
"Аяз әліңді біл құмырсқа жолыңды біл" деген сөзді қалай түсінесіз Көмек керек
У МЕНЯ СОЧ
ЖАЗЫЛЫМ 4 -тапсырма. Мәтіндегі қою қаріппен жазылған сөздерді аудармасымен дәптеріңе жаз. Олардың синонимдерін тап.
мне через 25 мин сдавать
11. Қай сөзде дыбыс пен әріп саны бірдей емес? А) қатты В) парсы С) бөлме D) аяқ
Тас дәуірінің қамтитын кезеңі нешінші жыл б.з.д көмектесіңдер ме
плез, хелп
Бірлік - бақытты отбасының басты белгісі Мінездеме қай шақта жазылған? Өткен шақта, келер шақта Әр түрлі шақта Келер шақта, осы шақта Осы шақта, өткен…
екі қаланың арасындағы арақашықтығы 100км , ал картада - 5см.
Динара, 27 лет, исследователь:
Мой интерес к исследованиям начался в детстве, когда я просто любила смотреть телепередачи про те или иные страны. Вместе с этим мне очень нравилось изучать историю. У меня не было четкого осознания, что я хочу заниматься исследованиями, хотелось много путешествовать и знакомиться с миром. Поэтому я и поступила на факультет международных отношений в КазУМОиМЯ им. Абылай хана. Там я активно участвовала в молодежных организациях, устраивала конференции и мероприятия. Однако желания что-то писать или исследовать еще не было. Такое чувство появилось только после магистратуры. Сразу же после окончания университета в Казахстане я поступила в City University London. Моим выбором стала специальность «Мировая политическая экономия». Эта программа совмещала в себе изучение вопросов на стыке таких дисциплин, как политология и экономика. Там я начала развивать свои писательские Затем я вернулась в Алматы со степенью магистра, а через две недели мне позвонили из Казахстанского центра гуманитарно-политической конъюнктуры, где на четвертом курсе бакалавриата я с организацией конференций. Через месяц я уже работала у них. На протяжении двух лет я занималась исследованиями, организовывала диалоговые площадки. Последние два года мы с Данияром живем в Астане. Сейчас я работаю на свободной основе, продолжая заниматься исследованиями.
В 2014 году мы основали Общественный Фонд «Синопсис» – исследовательский центр по изучению Китая и Центральной Азии. Этот проект реализуется мной и тремя молодыми экспертами, которые находятся в Алматы. Кроме того, у нас есть инициативная группа PaperLab по прикладным исследованиям, а именно Public Policy. В PaperLab задействованы 11 молодых ученых из Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана (экономисты, социологи, политологи). Этот проект по большей части выражает нашу гражданскую позицию. Первую дискуссионную площадку мы провели в конце июня на тему «Спорт в большом городе, или как сделать Астану удобным и доступным для спорта городом». На этой встрече мы предоставили результаты двухмесячного исследования о массовом спорте, об инфраструктуре в столице, поговорили о физической активности жителей города, о дальнейшем спортивном благоустройстве. Конечная цель таких площадок – разработка аналитического документа, содержащего основные концепции и рекомендации по той или иной теме. Другая интересная тема обсуждения – музейная деятельность. Мы рассматривали вопрос трансформации роли музеев в обществе, их взаимодействие между собой. В нашей команде есть ребята, которые учатся за рубежом, есть такие ученые, которые имеют 10-летний исследовательский опыт. Объединив усилия, мы хотели бы видеть практическое применение результатов нашей работы. Площадка уже начала привлекать внимание различных стейкхолдеров, включая ответственные органы.