Тақырыбы: М.Әуезов «Көксерек» әңгімесі

( Ашық тест стратегиясы бойынша үлестірмелі тапсырмалар жинағы)

1. Әңгімеде Қарадырдың қарағанды сайының табиғаты қалай суреттелген?

2. Әңгімеде қасқырлар тіршілігі қалай суреттелген ?

3. Көксеректі асырап алғаннан кейінгі Құрмаштың жай-күйіне сенің көз қарасың



4. Әңгімеде адамдардың бөлтіріктерге істеген жауыздықтарына қалай қарайсың?

5. Қалай ойлайсың,әңгімеде қасқырлардың ауыл малына шабуыл жасауының

сыры неде?

6.Әңгімеде ауыл иттерінен Көксерек қандай зәбір көрді,

оның себебі неде деп ойлайсың?

7.Ауыл адамдары Көксеректі жылы қабылдай алмауының себебі неде?

8.Сенің ойыңша,не себепті Көксерек адамдар арасына үйреніп кете алмады?

9.---Ұры.Асырасаң да мал болмайды.Тұқымы жау емес пе?-деген сөздің астарын қалай түсінесің?

Тез жауап бериниздерш отинем берем

​

Қимылдың іс-әректтің орындаушысына тікелей қатыстылығын білдіретін етістік түрі-өздік етіс деп айтылады. Өзгелік етіс қимылдың, іс-әрекеттің сөйлемдегі іс иесі яғни субъектінің өзі емес, екінші бір басқа субъект, қимылды орындаушы арқылы істелінетінін білдіріп, белгілі жұрнақтар арқылы жасалады.Іс-әрекеттің атқарушысы, қимыл иесі арнайы айтылмай, қимыл өздігінен істелетіндігі көрінеді де, -ыл, -іл, -л, түбірдің ішінде л дыбысы болса -ын, -ін, -н жұрнақтары арқылы жасалатын етіс түрі ырықсыз етіс деп аталады. Ырықсыз етіс тек сабақты етістіктен жасалады, өзі жалғанған сабақты етістікті салт етістікке айналдырады: сөз айт-ылды, уәде бер-іл-ді, шарт жаса-л-ды, үй таза-ла-н-ды, қамал ал-ын-ды, үй сал-ын-ды т. б.Ортақ етісҚимыл, іс-әрекеттің иесі, орындаушысы біреу емес, бірнешеу болып, -ыс, -іс, -с жұрнақтары арқылы жасалатын етістің түрі ортақ етіс деп аталады. Мысалы: Омар мен Оспан хат жаз-ыс-ты. Қыз бен жігіт сөйле-с-ті. Ол бізге үй сал-ыс-ты. деген сөйлемдердегі жазу, сөйлеу, салу қимылдары бір ғана субъект (іс иесі) тарапынан емес, бірнеше орындаушы (Омар мен Оспан, қыз бен жігіт, ол мен біз) арқылы іске асатынын көрсетеді.

Объяснение:

Неологи́зм (др.-греч. νέος — «новый», и λόγος — «слово») — слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке (новообразованное, отсутствовавшее ранее). Изучением неологизмов занимается наука неология.

Свежесть и необычность такого слова, словосочетания или оборота речи ясно ощущается носителями данного языка. Этот термин применяется в истории языка, чтобы охарактеризовать обогащение словарного состава в отдельные исторические периоды — так, можно говорить о неологизмах петровского времени, неологизмах отдельных деятелей культуры (М. В. Ломоносова, Н. М. Карамзина и его школы), неологизмах периода Отечественной войны и т. д.

В развитых языках каждый год появляются десятки тысяч неологизмов[1]. Большинство из них имеют недолгую