Тамыры терең қазақ жазуы Стилистикалық нормаға сәйкес келетін анықтаманы тап. Тілдік мүмкіндіктердің өзіндік ерекшелігі Тілдік мүмкіндіктердің қалыптасқан ұстанымы Тілдік мүмкіндіктердің ортақ байланысы Тілдік мүмкіндіктердің жеке құрылымы

1) 29:7=4 (ост. 1)

Проверка: 7·4+1=28+1=29;

2) 85:9=9 (ост. 4)

Проверка: 9·9+4=81+4=85;

3) 10:2=5 (ост. 0)

Проверка: 2·5+0=10+0=10;

4) 46:5=9 (ост. 1)

Проверка: 5·9+1=45+1=46;

5) 680:80=8 (ост. 40)

Проверка: 8·80+40=640+40=680;

6) 88:9=9 (ост. 7)

Проверка: 9·9+7=81+7=88;

7) 130:60=2 (ост. 10)

Проверка: 60·2+10=120+10=130;

8) 4:3=1 (ост. 1)

Проверка: 3·1+1=3+1=4;

9) 52:5=10 (ост. 2)

Проверка: 5·10+2=50+2=52;

10) 135:40=3 (ост. 15)

Проверка: 40·3+15=120+15=135;

11) 7:6=1 (ост. 1)

Проверка: 6·1+1=6+1=7;

12) 8:7=1 (ост. 1)

Проверка: 7·1+1=7+1=8.

Халқымызда ел iшi-өнер кенiшi деген сөз бар. Небiр iстер шыгара алмаган биiкке адамды -өнер шыгара алады. Өнер ең алдымен сөз мәдениетi, тiл мәдениетiнен басталу керек. Жақсы сөйлей алатын адам, өз ойын еркiн жеткiзе алады. Сол үшiн де дана бабаларымыз «Өнер алды-қызыл тiл» деген. Бiздiң халқымыз өнердi ертеден -ақ жогары багалаган. Ақын, сал-серiлер, әншiлер қонакка келсе төбесiне көтерiп сыйлап, кәдесiз үйiнен аттандырмаган. Сол себептi той -думандарын да өнер адамдарынсыз өткiзбеген. Бұл дәстүр қазiрге дейiн жалгасуда. Өнер-үлкен айдынды мұхит. Сол мұхитта  сапарга шыккандар жүзе алады. Ол дегенiмiз кiмдер? Олар талантты және өнердi қатты сүйетiн еңбекқор жандар. Олардың кемесi талантының арқасында ешқашан мұхитка батып кетпейдi. Ой толғаулар әр түрлі тақырыпты қамтиды. Туған жер, Отан,ана, әке, ұстаз, мамандық т.б.

Объяснение: